北京市石景山區(qū)石景山小學(xué)地處石景山區(qū)西部首鋼居民區(qū)，占地面積6730平方米。 共有教師 39人，其中一線教師29人。學(xué)生452人，其中外地借讀生98人，低保家庭70人，新生71人。 在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中，實施“二二一工程”，努力使學(xué)生和學(xué)校得到最大限度的發(fā)展： 兩支隊伍建設(shè)，建設(shè)一支團結(jié)奉獻，積極進取，求真求實的領(lǐng)導(dǎo)集體。我們通過樹立服務(wù)意識、強化責任意識、搭建平臺多邊交流三條途徑來來不斷提升管理水平；建設(shè)一支有序的、和諧的、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。我們本著制度管理、人本管理、民主管理有機融合的理念，在教師隊伍建設(shè)中努力體現(xiàn)栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就命運，思想—行為—習慣—命運（發(fā)展）相統(tǒng)一的教師發(fā)展理念，造就一支過硬的教職工隊伍。 抓緊兩個抓手，兩手都要硬。全面質(zhì)量管理，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的命脈，我們通過教學(xué)過程的全程監(jiān)控，促教師的教學(xué)觀念和手段的轉(zhuǎn)變；常規(guī)工作抓重點，促教師日常工作常新；校本課程開發(fā)，促教師學(xué)會做課程設(shè)計者等途徑來努力提高學(xué)校的教學(xué)工作，為學(xué)生服務(wù)；重建德育理念|，扎實推動養(yǎng)成教育，學(xué)校、家庭、社會聯(lián)手，，體現(xiàn)德育實效性。在德育工作中我們以建構(gòu)“人人都是德育工作者”理念為核心，以養(yǎng)成教育為基本，以活動為平臺建立扎實有效的德育格局。 探索特色，形成系列，突出主線。在特色建設(shè)中，我校以健美操運動的普及與發(fā)展為入手點，通過健美操的形體美和意識美雙重特點滲透到學(xué)校的方方面面工作，使得學(xué)校的特色帶動全面工作的發(fā)展。