平陽縣育秀中學(xué)自1987年創(chuàng)辦以來，始終是溫州地區(qū)民辦教育的重要代表。作為一所歷史悠久的學(xué)校，其辦學(xué)定位與教育特色備受關(guān)注。

一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

平陽縣育秀中學(xué)是一所經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的全日制民辦普通高中，隸屬于浙江省一級(jí)民辦學(xué)校，也是全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校之一。學(xué)校位于平陽縣昆陽鎮(zhèn)城南三排口，依托與浙江大學(xué)附屬中學(xué)的合作辦學(xué)模式，形成了獨(dú)特的教學(xué)體系。其課程設(shè)置、教學(xué)管理與普通高中完全一致，未開設(shè)職業(yè)高中課程，因此明確屬于普通高中范疇。

二、特色化辦學(xué)路徑

該校以分層教學(xué)與特色班級(jí)建設(shè)為核心競(jìng)爭(zhēng)力。自2016年與浙大附中合作后，設(shè)立“浙大附中實(shí)驗(yàn)班”，采用杭州名校的教材與教學(xué)模式，并開展同步聯(lián)考。學(xué)校是溫州地區(qū)唯一設(shè)立日語教研組的普通高中，為英語薄弱學(xué)生提供日語替代課程，助力高考逆襲。美術(shù)特色班則憑借多年積淀，每年向重點(diǎn)藝術(shù)院校輸送人才，例如2024屆學(xué)生陳慶淏以專業(yè)分274分位列全省前列。

三、升學(xué)成果與教學(xué)質(zhì)量

近年來高考成績(jī)顯著提升，2023年本科上線率達(dá)38.4%，浙大附中實(shí)驗(yàn)班本科率突破60%，重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)逐年增加。學(xué)校推行“低進(jìn)高出”策略，如2021屆學(xué)生王志翊以中考510分實(shí)現(xiàn)高考619分的跨越。通過分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究和全程質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)效益最大化。

四、師資力量與教育理念

學(xué)校構(gòu)建了由正高級(jí)教師、省市級(jí)名師組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有高級(jí)教師18人，并引入浙大附中專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。秉持“學(xué)以至理，行以至誠(chéng)”的校訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育與學(xué)術(shù)能力并重。通過美術(shù)社、文學(xué)社等20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成“高尚、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

作為民辦普高，平陽縣育秀中學(xué)通過特色化發(fā)展路線，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。其與名校合作模式、小語種教學(xué)探索及藝術(shù)教育成果，為縣域普通高中轉(zhuǎn)型提供了成功范例。隨著教育資源的持續(xù)優(yōu)化，學(xué)校正朝著更高層次的教學(xué)目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。