一、辦學歷史與教育理念

寧波市興寧中學創(chuàng)辦于1997年，是寧波中學教育集團旗下的寄宿制完全中學。學校秉承百年寧中“經(jīng)國儲才，自強不息”的精神，以“自律、自立、自強”為校訓，致力于培養(yǎng)兼具科學素養(yǎng)與人文情懷的創(chuàng)新人才。依托寧波中學的優(yōu)質(zhì)資源，興寧中學在課程體系、師資培養(yǎng)和學生發(fā)展方面形成獨特優(yōu)勢，注重學生全面素質(zhì)提升與個性化成長。

二、師資力量與教學特色

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有正高級教師、特級教師11人，市名師及學科骨干近30人，中高級職稱教師占比超85%。教師團隊以“老帶新”模式實現(xiàn)教學傳承，既有經(jīng)驗豐富的資深教師，也有來自985/211高校的青年骨干。教學上推行小班化模式（每班約30人），強化培優(yōu)體系，初高中設立流動式培優(yōu)班，并依托寧波中學資源開展初高銜接課程，為學科競賽和強基計劃輸送人才?？苿?chuàng)教育是另一亮點，學校建有省級創(chuàng)客實驗室和人工智能基地，學生在機器人、航模等賽事中屢獲佳績。

三、升學成果與學科優(yōu)勢

中考重點高中錄取率長期穩(wěn)居市區(qū)前列，2024屆重點高中錄取率達85%，效實中學、寧波中學等名校錄取人數(shù)逐年遞增。高考成績同樣亮眼，本科上線率超90%，近年多名畢業(yè)生考入浙江大學、復旦大學等國內(nèi)頂尖高校，并有學生獲劍橋大學、哈佛大學等海外名校錄取。學科競賽方面，數(shù)學、物理等科目表現(xiàn)突出，2024年5名學生通過強基計劃提前鎖定寧波中學實驗班，生物競賽團隊更培養(yǎng)出國際金牌得主。

四、校園生活與培養(yǎng)模式

作為寄宿制學校，興寧實行半軍事化管理，宿舍配備空調(diào)、獨立衛(wèi)浴，晚自習由教師全程督導，培養(yǎng)學生自律能力。校園活動豐富多元，設有模聯(lián)社、青年領袖社等34個社團，定期舉辦科技節(jié)、藝術節(jié)和國際研學活動。學校還與新加坡華僑中學等建立合作，提供交換生項目和二外語課程（如日語、德語）。飲食方面，雙食堂提供多樣化選擇，家長可通過智能系統(tǒng)實時查看消費記錄。

五、家長評價與選擇建議

多數(shù)家長認可興寧的小班化教學和師資水平，認為“班級氛圍整齊，作業(yè)精煉高效”，尤其晚自習管理模式減輕家庭輔導壓力。但也有家長指出，學校對自主學習能力要求較高，適合自律性強、目標明確的學生。對于注重個性化發(fā)展的家庭，興寧的科創(chuàng)特色和多元課程體系具有吸引力，而偏好嚴格管理的家長可能更傾向其他傳統(tǒng)名校?？傮w而言，該校適合追求綜合素質(zhì)培養(yǎng)、期望初高中一體化發(fā)展的學子。