一、學(xué)校性質(zhì)與定位

南京市江寧高級中學(xué)福寧路校區(qū)是一所公辦普通高級中學(xué)，隸屬于江蘇省四星級普通高中——江寧高級中學(xué)。作為江寧區(qū)重點打造的“一校兩址”辦學(xué)模式的重要組成部分，福寧路校區(qū)與天元東路校區(qū)實行一體化管理，共享師資力量、課程體系和教學(xué)資源，完全屬于普通高中教育體系，與職業(yè)教育無關(guān)。

二、辦學(xué)背景與目標(biāo)

福寧路校區(qū)的建立是江寧區(qū)優(yōu)化教育資源布局的關(guān)鍵舉措。隨著江寧區(qū)常住人口持續(xù)增長（2023年達(dá)198.52萬），基礎(chǔ)教育需求激增，而優(yōu)質(zhì)高中資源相對稀缺。該校區(qū)于2023年秋季正式啟用，占地3.67萬平方米，設(shè)計規(guī)模為6軌18個班級，旨在緩解區(qū)域?qū)W位壓力，提升普通高中教育質(zhì)量。作為江寧高級中學(xué)的分校，其辦學(xué)目標(biāo)與總校一致：培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)的高中生，為高校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

三、教育特色與資源配置

福寧路校區(qū)延續(xù)江寧高級中學(xué)的科技教育特色，融入人工智能、機(jī)器人等前沿課程，并依托大學(xué)城資源開設(shè)“未來大醫(yī)生班”“問天少年班”等高校合作項目。校區(qū)配備智能黑板、多功能電子班牌等數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，以及物聯(lián)探究室、VEX機(jī)器人工作室等實踐空間。師資方面，共享總校特級教師、正高級教師及市學(xué)科帶頭人等骨干團(tuán)隊，教師隊伍中碩士及以上學(xué)歷占比超38%，形成“精教實學(xué)”的教學(xué)風(fēng)格。

四、招生與升學(xué)路徑

該校區(qū)面向江寧區(qū)和原市區(qū)招生，2024年中考錄取分?jǐn)?shù)線為587分（位次18879），與職高分?jǐn)?shù)線存在顯著差距。其招生計劃以普通生和指標(biāo)生為主，2024年指標(biāo)生名額達(dá)202人，占招生計劃的70%。高考升學(xué)數(shù)據(jù)顯示，江寧高級中學(xué)2024年本科率達(dá)97%，本一上線率76%，學(xué)生主要進(jìn)入南京醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)等雙一流高校，升學(xué)路徑完全對接普通高等教育體系。

五、社會認(rèn)可與發(fā)展定位

作為南京市唯一連續(xù)11年獲高考“突出貢獻(xiàn)獎”的高中分校區(qū)，福寧路校區(qū)承載著江寧區(qū)打造“高品質(zhì)科技特色高中”的使命。2023年入選江蘇省高品質(zhì)特色高中建設(shè)學(xué)校后，校區(qū)啟動“數(shù)智創(chuàng)新英才培養(yǎng)行動”，強(qiáng)化科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。其寄宿制管理模式、分層教學(xué)策略（實驗班與平行班）及與南航、南信大等高校的協(xié)同育人機(jī)制，均凸顯其作為優(yōu)質(zhì)普高的定位，與職業(yè)教育機(jī)構(gòu)存在本質(zhì)區(qū)別。