一、辦學(xué)背景與教育理念

阜陽市綠色實(shí)驗(yàn)中學(xué)是經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)成立的民辦寄宿制學(xué)校，自創(chuàng)辦以來始終秉持“綠色教育”核心理念。該校強(qiáng)調(diào)順應(yīng)學(xué)生自然天性，注重全面發(fā)展和個(gè)性化培養(yǎng)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)與開放整合，致力于構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的教育生態(tài)。學(xué)校位于潁州西湖東岸，遠(yuǎn)離城市喧囂，校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境清幽，為學(xué)生提供了靜心求學(xué)的理想場(chǎng)所。

二、多元課程與特色培養(yǎng)

學(xué)校針對(duì)學(xué)生差異化需求，開設(shè)小語種高考班及藝體特長(zhǎng)班。俄語、日語等小語種課程因競(jìng)爭(zhēng)壓力小、提分顯著，成為英語薄弱學(xué)生的新選擇；美術(shù)、體育、舞蹈等藝體專業(yè)則通過校內(nèi)專家授課，實(shí)現(xiàn)文化課與特長(zhǎng)培養(yǎng)并重。學(xué)校與泰國格樂大學(xué)、安徽大學(xué)等國內(nèi)外高校建立合作關(guān)系，為優(yōu)秀學(xué)生提供留學(xué)通道，形成“招進(jìn)來，送出去”的國際化培養(yǎng)模式。

三、師資力量與教學(xué)管理

教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師與創(chuàng)新力強(qiáng)的青年教師組成，實(shí)施“老、中、青”梯隊(duì)化配置。教學(xué)上采取分層教學(xué)模式，針對(duì)新生開展初中知識(shí)補(bǔ)差和初高中銜接專項(xiàng)訓(xùn)練，確保學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)。全封閉管理模式下，教室與宿舍均配備空調(diào)，禁用手機(jī)等電子設(shè)備，營造純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，實(shí)施個(gè)性化發(fā)展跟蹤。

四、硬件設(shè)施與校園文化

校園內(nèi)建有智慧教室、電子備課室及專業(yè)藝術(shù)教室，融合信息化教學(xué)手段。學(xué)校定期舉辦文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過書法、手工、歌舞等社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生潛能。綠色實(shí)驗(yàn)中學(xué)獨(dú)創(chuàng)藝術(shù)選課走班制，讓學(xué)生在聲樂、繪畫等課程中自主選擇發(fā)展方向，形成“文藝并舉”的校園文化特色。

五、社會(huì)認(rèn)可與發(fā)展前景

作為阜陽民辦教育領(lǐng)域的佼佼者，學(xué)校先后獲得“全國生態(tài)文明教育特色學(xué)?！薄皟?yōu)秀民辦學(xué)校”等稱號(hào)，并被列為青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地。其高中部以嚴(yán)格管理和顯著提分效果著稱，近年來升學(xué)率穩(wěn)步提升，尤其在藝體生本科錄取率方面表現(xiàn)突出。學(xué)校持續(xù)擴(kuò)建校區(qū)，未來將形成多校區(qū)聯(lián)動(dòng)格局，為區(qū)域教育發(fā)展注入新活力。