一、學校性質與辦學定位

武平縣第二中學是福建省龍巖市武平縣的一所公立普通高級中學，創(chuàng)辦于1963年秋。學校于2003年取消初中部后成為獨立高中，2013年通過福建省“二級達標學?！彬炇?，2018年被評為“福建省首屆文明校園”。作為縣直屬學校，武平二中始終以普通高中教育為核心，致力于為學生的學術發(fā)展和綜合素質提升提供優(yōu)質平臺。

二、課程體系與教學特色

武平二中在課程設置上以普通高中課程為基礎，同時注重特色拓展。學校不僅開設常規(guī)文化課程，還通過選修課和興趣活動強化學生全面發(fā)展。例如，學校將武術融入國防教育課程，推行“2+1”體育課模式，并引入書法、紅色經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化項目。近年來，學校還創(chuàng)新思政教育模式，以“時韻、墨韻、書韻、歌韻”四大主題構建沉浸式課堂，推動社會主義核心價值觀與學科教學的深度融合。

三、升學路徑與高考成績

作為普通高中，武平二中的升學率長期保持較高水平。根據(jù)歷年數(shù)據(jù)，其高考應屆本科上線率居全市同類學校前列。例如，2009年高考中，應屆生本科一批上線41人，本科二批以上達277人，理科最高分位列全市同類學校榜首。2024年中考統(tǒng)招錄取分數(shù)線為551分，顯著高于當?shù)芈毟咂崭甙?，印證了其作為優(yōu)質普高的社會認可度。

四、職業(yè)教育融合探索

盡管定位為普通高中，武平二中在育人模式上展現(xiàn)出開放性。學校與縣武術協(xié)會合作開發(fā)特色課程，并嘗試“武術+技能”的融合教育。職高普高班的設立雖不屬于武平二中直接管理，但反映出區(qū)域教育體系中普職融通的趨勢。學校通過選修課和實踐活動，為學生提供職業(yè)啟蒙，例如通過文藝活動、社會服務等培養(yǎng)實用技能，但主體仍以學術升學為導向。

五、校園發(fā)展與未來規(guī)劃

武平二中近年來持續(xù)優(yōu)化辦學條件，新校區(qū)配備現(xiàn)代化教學設施，包括多媒體教室、實驗室和校園網(wǎng)系統(tǒng)。學校以“建設閩粵贛邊最好高中”為目標，通過“溫馨校園”“書香校園”等四大行動營造育人環(huán)境。未來，學校計劃進一步深化體教融合，推廣武術文化試點經(jīng)驗，并強化思政教育的創(chuàng)新實踐，為普通高中多元化發(fā)展提供范本。