一、歷史積淀與辦學(xué)定位

新安江中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，前身為建德師范?？茖W(xué)校附屬初級中學(xué)，歷經(jīng)多次變革后于2006年晉升為浙江省二級重點(diǎn)中學(xué)。作為建德市公辦高中的代表，該校以“高遠(yuǎn)、豁達(dá)、堅(jiān)韌”為校訓(xùn)，始終秉持“為學(xué)生發(fā)展而設(shè)計(jì)”的教育理念，致力于培養(yǎng)兼具學(xué)術(shù)能力與綜合素養(yǎng)的學(xué)子。其歷史底蘊(yùn)與現(xiàn)代化辦學(xué)理念的結(jié)合，使其成為區(qū)域教育的重要標(biāo)桿。

二、教學(xué)成果與升學(xué)表現(xiàn)

新安江中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)享有盛譽(yù)。近年來，高考升學(xué)率持續(xù)攀升，普通類考生本科率穩(wěn)定在較高水平，藝術(shù)類教育更是成績斐然。2025屆浙江省藝術(shù)統(tǒng)考中，該校書法、美術(shù)、傳媒等專業(yè)學(xué)生斬獲多項(xiàng)高分，例如胡謙同學(xué)書法類成績位列全省第66名，徐歆語同學(xué)美術(shù)類成績躋身全省前百。多元化的培養(yǎng)路徑為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間，體現(xiàn)了“合格+特長”育人目標(biāo)的成功實(shí)踐。

三、師資力量與教研創(chuàng)新

學(xué)校擁有173名教職工，其中高級職稱教師39人，杭州市級優(yōu)秀教師及教壇新秀占比顯著。教師團(tuán)隊(duì)注重科研引領(lǐng)，承擔(dān)多項(xiàng)省市級課題，如《新課程背景下農(nóng)村高中促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的策略研究》獲省級二等獎(jiǎng)。學(xué)校通過“綠色管理”模式，推動教師專業(yè)成長與教學(xué)改革，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，為教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)保障。

四、硬件設(shè)施與校園環(huán)境

2006年遷入的新校區(qū)占地13.9萬平方米，建筑面積達(dá)6.2萬平方米，配備60間標(biāo)準(zhǔn)化教室、2600余床位的學(xué)生公寓及科技樓、體藝行政樓等現(xiàn)代化設(shè)施。校園依山傍水，毗鄰新安江畔，環(huán)境幽雅寧靜。圖書館藏書豐富，實(shí)驗(yàn)室按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配置，田徑場、風(fēng)雨操場等運(yùn)動場所一應(yīng)俱全，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)物質(zhì)條件。

五、區(qū)域影響力與未來展望

在建德市高中教育格局中，新安江中學(xué)與嚴(yán)州中學(xué)共同構(gòu)成公辦教育雙核。雖未明確官方排名，但作為省二級重點(diǎn)中學(xué)，其綜合實(shí)力穩(wěn)居建德市前列。學(xué)校連續(xù)獲評“杭州市藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“浙江省國防教育先進(jìn)單位”等稱號，彰顯其全面育人的辦學(xué)特色。隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，新安江中學(xué)正朝著建設(shè)“具有顯著特色的現(xiàn)代化名?！蹦繕?biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)，持續(xù)為地方教育注入活力。