一、辦學(xué)定位與歷史沿革

鳳臺三中全稱為鳳臺縣高級職業(yè)中學(xué)，自1985年建校以來，始終承擔(dān)著雙重教育使命。學(xué)校最初以普通中學(xué)形式成立，旨在解決城區(qū)居民子女的中學(xué)教育需求，后在職業(yè)教育政策推動下轉(zhuǎn)型，成為一所兼具職業(yè)高中與初中教育的綜合性學(xué)校。其“一校兩牌”的辦學(xué)模式，既保留了基礎(chǔ)教育的根基，又融入了職業(yè)教育的特色，形成差異化發(fā)展路徑。

二、專業(yè)優(yōu)勢與教學(xué)資源

作為安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校，鳳臺三中以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為核心示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等市級重點(diǎn)專業(yè)為支撐，構(gòu)建了多元化的技能培養(yǎng)體系。學(xué)校配備現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，包括機(jī)電實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會模擬室及多媒體教室，藏書量超5萬冊。師資隊(duì)伍中，78名教師擁有本科及以上學(xué)歷，雙師型教師占比14.6%，為理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。近年來，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)中專職高畢業(yè)生超9000人，并通過聯(lián)辦大專班拓寬升學(xué)通道。

三、硬件設(shè)施與校園發(fā)展

校園占地110畝，建筑面積達(dá)2.1萬平方米，涵蓋教學(xué)樓、實(shí)習(xí)基地及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場地。學(xué)校持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)條件，例如投入160余萬元完成操場硬化工程，斥資安裝電子教學(xué)屏幕與一體機(jī)設(shè)備，打造智慧化教學(xué)環(huán)境。目前在校學(xué)生規(guī)模穩(wěn)定在1600人以上，形成以職業(yè)中專班為主體、普通初中班為補(bǔ)充的辦學(xué)格局。

四、社會認(rèn)可與榮譽(yù)積淀

歷經(jīng)三十余年發(fā)展，鳳臺三中已獲“安徽省重點(diǎn)職業(yè)高中”“省級文明單位”等多項(xiàng)稱號。在區(qū)域教育體系中，其職業(yè)教育成果尤為突出，2024年縣級學(xué)校綜合評估中位列職業(yè)類中學(xué)前茅。學(xué)校堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，通過校企合作強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率常年保持高位，成為鳳臺縣技能型人才輸送的重要基地。

從普通中學(xué)到職教標(biāo)桿，鳳臺三中以創(chuàng)新求變的姿態(tài)回應(yīng)時代需求。其融合型教育模式不僅為學(xué)子提供了多元化成長路徑，更通過持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量與社會貢獻(xiàn)度，在區(qū)域教育版圖中確立了獨(dú)特地位。未來，隨著職業(yè)教育的深化推進(jìn)，這所雙軌并行的學(xué)校將繼續(xù)書寫育人新篇章。