一、歷史底蘊(yùn)與辦學(xué)定位

江陰市第二中學(xué)始建于1906年，前身為美國(guó)基督教長(zhǎng)老會(huì)創(chuàng)立的勵(lì)實(shí)學(xué)堂，至今已有逾百年歷史。作為江陰城區(qū)規(guī)模較大的完全中學(xué)，該校秉承“愛國(guó)、文明、勵(lì)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，以“創(chuàng)造適合學(xué)生終身發(fā)展的教育”為核心理念，逐步發(fā)展成為兼具傳統(tǒng)底蘊(yùn)與現(xiàn)代特色的學(xué)校。2021年，學(xué)校成功晉級(jí)為江蘇省四星級(jí)高中，標(biāo)志著其綜合實(shí)力和辦學(xué)水平邁入新階段。

二、特色教育成就顯著

江陰二中以特色教育聞名，形成了“五大”特色項(xiàng)目：成功心育、八能建設(shè)、女足基地、藝術(shù)教育和國(guó)際預(yù)科。其中，女子足球隊(duì)多次斬獲全國(guó)及世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，曾代表中國(guó)參加世界中學(xué)生女足錦標(biāo)賽并獲得亞軍，培養(yǎng)出多名國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。學(xué)校推行的“八能教育”要求學(xué)生掌握普通話、英語(yǔ)、樂器、書法等八項(xiàng)技能，并通過體育俱樂部和藝術(shù)課程培養(yǎng)了大批體藝特長(zhǎng)生，近年高考中美術(shù)、音樂等方向本科錄取人數(shù)持續(xù)攀升。

三、教學(xué)質(zhì)量與升學(xué)表現(xiàn)

在教學(xué)質(zhì)量方面，江陰二中初高中成績(jī)長(zhǎng)期穩(wěn)居全市前列。高中部通過分層教學(xué)和特色培養(yǎng)，在生源批次不占優(yōu)的情況下，高考本科錄取率逐年提升。例如，國(guó)際預(yù)科班學(xué)生被英國(guó)、加拿大等國(guó)知名大學(xué)錄取，部分學(xué)生在生物競(jìng)賽等學(xué)科領(lǐng)域斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校注重心理健康教育，以“心育”為核心促進(jìn)五育融合，形成了獨(dú)特的育人模式。

四、師資力量與科研創(chuàng)新

學(xué)校擁有高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，70%以上教師完成研究生課程進(jìn)修，并擁有多名無錫市及江陰市學(xué)科帶頭人。教師團(tuán)隊(duì)在“十一五”期間承擔(dān)26項(xiàng)市級(jí)以上課題，科研積極性高。學(xué)校實(shí)施彈性管理、學(xué)術(shù)休假等創(chuàng)新制度，結(jié)合嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理和家校協(xié)同機(jī)制，為教學(xué)質(zhì)量提供保障。

五、社會(huì)評(píng)價(jià)與未來展望

江陰二中先后獲評(píng)全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校等稱號(hào)，社會(huì)滿意度持續(xù)提升。隨著校園設(shè)施按三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)改造升級(jí)，學(xué)校在硬件和師資雙重支撐下，正朝著更高目標(biāo)邁進(jìn)。其“質(zhì)量立校、特色活?！钡陌l(fā)展路徑，為同類學(xué)校提供了可借鑒的范本，未來有望在區(qū)域教育格局中進(jìn)一步突破。