一、杭州第九中學(xué)的辦學(xué)性質(zhì)定位

杭州第九中學(xué)是一所歷史悠久的公辦普通高中，其前身為1932年由邵力子、許紹棣等政學(xué)名流創(chuàng)建的杭州樹范中學(xué)。1956年正式更名為浙江省杭州第九中學(xué)，現(xiàn)為杭州市教育局直屬的浙江省二級重點普通高中，并非職業(yè)高中。學(xué)校始終秉承普通高中教育體系，以文化課程為核心，致力于培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的現(xiàn)代公民。

二、作為普通高中的辦學(xué)特色

杭九中堅持“藍天·陽光·快樂”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“三葉草”課程體系，涵蓋基礎(chǔ)學(xué)科、拓展選修及實踐創(chuàng)新類課程。學(xué)校每年舉辦“陽光學(xué)子評選”“樹范文化月”等品牌活動，強化德育與學(xué)術(shù)并重的教育模式。師資力量雄厚，研究生學(xué)歷教師占比達43.4%，中高級職稱教師超73.3%，教學(xué)設(shè)備先進，擁有實驗室、體育館、千人大劇院等現(xiàn)代化設(shè)施。

三、職普融通試點中的創(chuàng)新探索

盡管屬于普通高中，杭九中積極參與職業(yè)教育融合改革。2025年起，與杭州市人民職業(yè)學(xué)校合作開設(shè)職普融通試點班，首次招生160人，涉及會展服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)等專業(yè)。試點班學(xué)生高一學(xué)期末可通過考核轉(zhuǎn)入普高學(xué)籍，或選擇職教方向，實現(xiàn)普職雙向流動。這一模式打破傳統(tǒng)學(xué)籍壁壘，為成績處于普職臨界點的學(xué)生提供靈活選擇。

四、未來發(fā)展：普高框架下的多元拓展

杭九中在鞏固普通高中教育優(yōu)勢的同時，通過集團化辦學(xué)擴大影響力。2025年秋季，其領(lǐng)辦的樹范學(xué)校將正式招生，作為全寄宿制普高新校區(qū)，規(guī)劃60個班級，共享九中師資與課程資源。學(xué)校在藝術(shù)、體育特長生培養(yǎng)方面表現(xiàn)突出，2023年招收28名特長生，涵蓋女足、聲樂等領(lǐng)域，進一步豐富育人路徑。

作為杭城東部重要的優(yōu)質(zhì)普高，杭州第九中學(xué)以歷史積淀為根基，以改革創(chuàng)新為動力，既堅守普通高中的學(xué)術(shù)本位，又通過職普融通、特色課程等實踐回應(yīng)教育多樣化需求，為不同發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生搭建多元成長平臺。