一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

宿州市埇橋區(qū)格瑞學(xué)校是一所經(jīng)宿州市、區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)成立的民辦普通高中，其前身為北大附屬宿州實驗學(xué)校，于2013年正式開辦。學(xué)校隸屬于格瑞教育集團，實行十二年一貫制辦學(xué)模式，涵蓋小學(xué)、初中和高中教育階段，并非職業(yè)高中。作為民辦學(xué)校，其辦學(xué)資質(zhì)和招生計劃均符合安徽省普通高中教育體系的要求。

二、高中部辦學(xué)層次與課程設(shè)置

格瑞學(xué)校高中部以普通高中教育為核心，招生對象為參加安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試的初中畢業(yè)生。學(xué)校嚴(yán)格遵循國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語等基礎(chǔ)學(xué)科，同時注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。為滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，學(xué)校設(shè)立音體美特長班，并開設(shè)日語、西班牙語等小語種課程，為英語薄弱學(xué)生提供多樣化升學(xué)路徑。學(xué)校建有室內(nèi)體育館、游泳館等設(shè)施，將游泳課程納入特色教學(xué)體系，進一步豐富教育內(nèi)容。

三、管理模式與教學(xué)特色

該校實行全封閉寄宿制管理，注重規(guī)范化教學(xué)與德育融合。通過主題活動強化德育陣地建設(shè)，關(guān)注留守兒童心理健康，并依托勞動教育實踐基地落實“五育并舉”理念。在教學(xué)模式上，學(xué)校推行因材施教策略，建立學(xué)生會、社團組織等平臺促進學(xué)生全面發(fā)展。其高考質(zhì)量逐年提升，素質(zhì)教育成果顯著，曾獲宿州市誠信單位、工人先鋒號等榮譽稱號。

四、硬件設(shè)施與區(qū)域優(yōu)勢

學(xué)校位于宿馬現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心區(qū)，占地面積222畝，配備標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、宿舍樓、演播廳及400米塑膠跑道等設(shè)施。毗鄰高鐵宿州東站，交通便利，周邊環(huán)繞汴河濱水公園與市民公園，環(huán)境宜人。生活服務(wù)方面，食堂集中供餐，部分學(xué)生可選擇校車接送或走讀，充分體現(xiàn)服務(wù)靈活性。

五、招生政策與社會認(rèn)可

格瑞學(xué)校高中部每年招生約624人，招生代碼為1222，要求考生在平行志愿首欄填報。收費標(biāo)準(zhǔn)透明，學(xué)費每學(xué)期5200元，住宿費400元，代管費按實際支出結(jié)算。憑借穩(wěn)定的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽，學(xué)校已成為宿州地區(qū)民辦教育的代表之一，其畢業(yè)生通過普通高考升學(xué)的路徑清晰，與職業(yè)高中培養(yǎng)技能型人才的目標(biāo)形成鮮明區(qū)分。