一、城區(qū)校區(qū)的區(qū)域定位與綜合實力

高安石腦中學(xué)城區(qū)校區(qū)作為石腦中學(xué)的分支辦學(xué)點，自2019年創(chuàng)辦以來，在高安市教育格局中占據(jù)重要地位。根據(jù)2024年高安城區(qū)學(xué)校排名，該校區(qū)以660.5分的綜合成績位列城區(qū)高中第四名，僅次于高安中學(xué)、高安二中及灰埠中學(xué)瑞陽校區(qū)，展現(xiàn)出穩(wěn)步提升的辦學(xué)實力。作為一所省級重點中學(xué)的分校區(qū)，其在硬件設(shè)施、師資配備和教學(xué)管理上均延續(xù)了本部的優(yōu)質(zhì)資源，成為高安城區(qū)教育版圖中不可忽視的力量。

二、教育質(zhì)量與升學(xué)成果表現(xiàn)

城區(qū)校區(qū)近年來高考成績亮眼，2021年實現(xiàn)歷史性突破，600分以上考生2人，一本上線71人，二本上線487人，本科率在同類生源學(xué)校中名列前茅。學(xué)校推行“低分高出，高分優(yōu)出”策略，通過創(chuàng)新實驗班和小語種課程（日語、西班牙語）幫助不同基礎(chǔ)學(xué)生實現(xiàn)升學(xué)目標。其封閉式管理模式和“生活自理、行為自律”的培養(yǎng)理念，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)，連續(xù)三年獲高安市青少年電子制作錦標賽團體冠軍，印證了實踐教育的成效。

三、師資力量與教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)勢

校區(qū)師資團隊融合本部骨干教師與新生代教育人才，現(xiàn)有高級教師81人，研究生學(xué)歷教師30余人，其中多人獲全國優(yōu)秀教師、省市學(xué)科帶頭人稱號。青年教師團隊平均年齡31.9歲，在第六屆“飛翔杯”優(yōu)質(zhì)課比賽中展現(xiàn)創(chuàng)新活力，運用希沃智慧教學(xué)系統(tǒng)、多媒體錄播室等省級一流設(shè)施，打造互動型課堂。學(xué)校定期舉辦跨學(xué)科教研活動，開發(fā)校本課程體系，其物理實驗創(chuàng)新設(shè)計曾獲江西省一等獎，形成“學(xué)術(shù)引領(lǐng)、實踐驅(qū)動”的教學(xué)特色。

四、校園建設(shè)與特色發(fā)展路徑

占地近200畝的城區(qū)校區(qū)擁有現(xiàn)代化教學(xué)集群，包含配備空調(diào)的標準化教學(xué)樓、24萬冊藏書的智能圖書館，以及硅PU籃球場、天文觀測臺等文體設(shè)施。作為全國青少年校園足球特色學(xué)校，該校將體教融合納入育人體系，同時通過“心靈氧吧”心理輔導(dǎo)中心構(gòu)建健康成長生態(tài)。校區(qū)積極探索城鄉(xiāng)教育協(xié)同模式，與石腦鎮(zhèn)本部共享教研資源，形成“一校兩區(qū)”聯(lián)動發(fā)展格局，被教育部專家譽為“農(nóng)村普高轉(zhuǎn)型的典范”。

五、社會口碑與未來發(fā)展方向

憑借嚴格的作息管理、透明的助學(xué)金制度和食堂自主運營模式，城區(qū)校區(qū)贏得家長廣泛認可，在校生規(guī)模突破7000人。作為江西省文明校園和現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，其發(fā)展路徑聚焦三大方向：深化小語種教學(xué)差異化優(yōu)勢，擴大創(chuàng)新實驗班覆蓋面；建設(shè)人工智能實驗室，推進智慧校園升級；加強與宜春名校聯(lián)盟合作，力爭未來五年躋身城區(qū)高中前三甲，打造區(qū)域性教育高地。