一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

徐州京師未來實驗學(xué)校是由北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實驗學(xué)校品牌授權(quán)、徐州市教育局批準成立的全日制完全中學(xué)，辦學(xué)性質(zhì)為民辦普通高中。該校自2015年建校以來，始終以初中和高中一體化教育為核心，未開設(shè)職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)或課程。作為徐州市重點引進的教育項目，其招生代碼（0173）及錄取批次均歸屬于普通高中范疇，2024年市區(qū)普通高中最低控制線為490分，該校在第二批次普通高中投檔線為490分，符合普通高中的招生定位。

二、課程體系與教學(xué)模式

學(xué)校課程設(shè)置以普通高中文化課為主體，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科，并設(shè)立南通特色班，由南通四星級高中名師團隊領(lǐng)銜教學(xué)。教學(xué)模式上采用“小班制”“分層教學(xué)”和“導(dǎo)師制”，每班人數(shù)控制在40人以內(nèi)，實施“精準、精細、精致”的南通管理模式。學(xué)校還開設(shè)藝術(shù)類、體育類等選修課程，但未涉及職業(yè)教育的專業(yè)技能培訓(xùn)。

三、升學(xué)路徑與高考成果

該校以普通高考為主要升學(xué)方向，2023年高考文化生本科錄取人數(shù)超市教育局指標10倍，物理類最高分達579分，超一本線67分。2024年高三三模聯(lián)考中，本科達線人數(shù)位列徐州市區(qū)民辦高中第三名。學(xué)校同時設(shè)立職教高考班，但其本質(zhì)仍為普通高中框架下的升學(xué)補充，學(xué)生通過文化課考試進入高職院校，而非直接培養(yǎng)職業(yè)技能人才。

四、硬件設(shè)施與師資配置

校園配備多媒體教室、實驗室、塑膠跑道等普高標準設(shè)施，宿舍實行半軍事化管理，餐飲中心獲評徐州市4A級品牌。師資隊伍包括南通引進的正高級教師、特級教師及碩士研究生學(xué)歷教師，核心學(xué)科由四星級高中名師擔(dān)任教研組長。這種資源配置完全對標普通高中教育需求，與職業(yè)高中的實訓(xùn)基地、雙師型教師結(jié)構(gòu)存在本質(zhì)差異。

五、社會評價與官方認定

徐州市教育局將其納入普通高中督導(dǎo)評估體系，2022年以90.65分位列民辦學(xué)校前列，2021年晉升為江蘇省二星級普通高中。家長反饋中雖存在“升學(xué)競爭力中等”的評價，但普遍認可其普高屬性。學(xué)校官方招生簡章及多份督導(dǎo)文件均明確標注為“普通高中”，未體現(xiàn)任何職業(yè)教育資質(zhì)或培養(yǎng)方案。