一、學校性質與歷史沿革

常州市武進區(qū)禮嘉高級中學是一所公辦普通高中，由常州市武進區(qū)教育局主管。學校創(chuàng)辦于1952年，前身為禮嘉中學，2023年7月完成初高中分離后更名為現(xiàn)名。作為一所擁有70余年辦學歷史的老校，其發(fā)展歷程經歷了從縣級骨干中學到省級重點高中的跨越。2001年晉升為常州市重點高中，2006年成為江蘇省三星級普通高中，2024年5月正式獲批晉升為江蘇省四星級普通高中，標志著其辦學水平躋身省內優(yōu)質高中行列。

二、辦學資質與星級評定

根據(jù)江蘇省教育廳的認定標準，普通高中與職業(yè)高中的核心區(qū)別在于培養(yǎng)方向和課程體系。禮嘉高級中學始終以普通高中教育為主體，未開設職業(yè)類課程或專業(yè)方向。該校在2024年通過四星級普通高中評估，這一資質明確界定了其普通高中的屬性。四星級評定需滿足辦學條件、師資力量、教學質量等多維度高標準，例如該校專任教師中37.5%具有碩士及以上學歷，63.1%擁有中高級職稱，教學班規(guī)模達37個，在校生超1700人，這些數(shù)據(jù)均符合普通高中的發(fā)展定位。

三、課程設置與培養(yǎng)目標

學校課程體系圍繞普通高中課程標準構建，涵蓋語文、數(shù)學、物理等基礎學科，同時拓展科技創(chuàng)新、藝術體育等特色課程。其“致和”文化理念下，形成了“厚德尚學，弘毅達道”的辦學思想，注重學生德才兼?zhèn)渑c多元發(fā)展。例如設立80個學生社團，包括機器人社團、合唱團、戲劇社等，并定期舉辦科技節(jié)、藝術節(jié)等活動。在硬件設施方面，建有藝體樓、機器人教育示范基地等，這些資源配置均服務于普通高中學生的綜合素質培養(yǎng)需求。

四、教育成果與社會評價

作為普通高中，禮嘉高級中學的升學成果顯著，本科達線率穩(wěn)定在86%以上，近年更培養(yǎng)出考入清華大學等頂尖高校的畢業(yè)生。學校連續(xù)16年獲評武進區(qū)辦學水平考核一等獎，并擁有“江蘇省智慧校園”“常州市藝術教育特色學?！钡确Q號。其教師團隊中35.5%為市區(qū)五級梯隊教師，教學實力得到廣泛認可。這些成就進一步印證了其作為普通高中的辦學定位，與職業(yè)高中側重職業(yè)技能培養(yǎng)的模式形成鮮明對比。

從歷史沿革、資質認定、課程結構到教育成果，常州市武進區(qū)禮嘉高級中學均展現(xiàn)出明確的普通高中屬性。該校通過持續(xù)提升辦學質量，已成為常州地區(qū)具有影響力的優(yōu)質高中，為學生的學術發(fā)展與綜合素質提升提供了堅實平臺。