杭州市保俶塔實驗學(xué)校是普高還是職高(2025參考)
來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2025-05-05 14:41:03
摘要:一、學(xué)校性質(zhì)與定位 杭州市保俶塔實驗學(xué)校是一所涵蓋小學(xué)、初中和高中的十二年一貫制公辦學(xué)校,其高中部屬于普通高中范疇,并非職業(yè)高中。作為浙江省首批認定的美術(shù)特色高中,該
一、學(xué)校性質(zhì)與定位
杭州市保俶塔實驗學(xué)校是一所涵蓋小學(xué)、初中和高中的十二年一貫制公辦學(xué)校,其高中部屬于普通高中范疇,并非職業(yè)高中。作為浙江省首批認定的美術(shù)特色高中,該校以“美術(shù)特色、文科見長”為辦學(xué)方向,致力于培養(yǎng)兼具文化素養(yǎng)與藝術(shù)特長的綜合性人才。學(xué)校隸屬于杭州市西湖區(qū)教育局,是杭州師范大學(xué)附屬學(xué)校,擁有深厚的教育資源和規(guī)范的教學(xué)管理體系。
二、辦學(xué)特色與課程設(shè)置
該校高中部以美術(shù)教育為核心特色,課程設(shè)置兼顧文化課與專業(yè)教學(xué)。文化課嚴格遵循高考要求,通過小班化教學(xué)和個性化輔導(dǎo)提升學(xué)生成績;美術(shù)課程則依托中國美術(shù)學(xué)院、杭州師范大學(xué)等高校資源,開展特色化教學(xué),涵蓋素描、色彩、設(shè)計等多個方向。學(xué)校還開設(shè)科技、體育、機器人等拓展課程,形成“共同基礎(chǔ)+差異發(fā)展”的課程體系,滿足學(xué)生多元化需求。
三、師資力量與教學(xué)模式
學(xué)校師資團隊由特級教師、省市級學(xué)科帶頭人及高校外聘專家組成,兼具教學(xué)經(jīng)驗與專業(yè)深度。美術(shù)教師團隊定期邀請中國美院教授到校指導(dǎo),文化課教師則專注高考研究,確保教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)模式上,高中部實行小班化管理和分層教學(xué),針對學(xué)生個體差異制定培養(yǎng)計劃,強調(diào)因材施教。同時,學(xué)校配備科技館、體藝館、專業(yè)畫室等先進設(shè)施,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、升學(xué)成果與社會認可
作為浙江省特色高中,該校高考成績表現(xiàn)亮眼。數(shù)據(jù)顯示,其美術(shù)特色班連續(xù)多年實現(xiàn)高考上線率100%,本科率超90%,近半數(shù)學(xué)生考入浙江大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等重點院校。學(xué)校還通過“強基計劃”和藝術(shù)類提前批錄取,拓寬學(xué)生升學(xué)路徑。憑借優(yōu)異的教學(xué)成果,該校獲評浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國文明禮儀樣板學(xué)校等稱號,成為杭州市藝術(shù)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。
五、歷史傳承與發(fā)展愿景
學(xué)校前身為1949年成立的浙江省兒童保育院,與延安保育院同源,具有紅色基因和革命傳統(tǒng)。七十余年來,學(xué)校秉承“篤志、博學(xué)、多思、豁達”的校訓(xùn),堅持“為學(xué)生的未來提供可行教育”理念,逐步發(fā)展為集團化辦學(xué)模式,現(xiàn)擁有松木場、申花路、紫金港等多個校區(qū)。未來,學(xué)校將繼續(xù)深化美術(shù)特色教育,探索普高與職業(yè)教育的銜接路徑,助力學(xué)生實現(xiàn)全面而個性化的發(fā)展。
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