一、學(xué)校性質(zhì)與定位

浙江省衢州第二中學(xué)是浙江省首批辦好的重點中學(xué)之一，屬于公辦普通高中。該校創(chuàng)辦于1953年，經(jīng)過多次更名與調(diào)整，現(xiàn)為省一級重點中學(xué)，并入選浙江省首批一級普通高中特色示范學(xué)校。作為國家級示范性高中，其辦學(xué)方向始終聚焦于普通高中教育體系，致力于培養(yǎng)學(xué)術(shù)型與綜合型人才。

二、歷史沿革與辦學(xué)資質(zhì)

衢州二中自建校以來，始終以普通高中教育為核心。1953年，學(xué)校初名“浙江省衢州新建中學(xué)”，后正式定名為“浙江省衢州第二中學(xué)”。1963年被列為省重點中學(xué)，1981年成為省首批十八所重點中學(xué)之一，1996年通過省一級重點中學(xué)評估。學(xué)校于2014年被評為省一級普通高中特色示范學(xué)校，2023年入選教育部全國健康學(xué)校建設(shè)單位，這些資質(zhì)均體現(xiàn)其普通高中的辦學(xué)屬性。

三、課程體系與升學(xué)路徑

衢州二中的課程設(shè)置完全符合普通高中教育標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、外語等基礎(chǔ)學(xué)科，并開設(shè)創(chuàng)新實踐課程與國際理解教育項目。學(xué)校與北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校建立合作，擁有“博雅人才共育基地”和“新百年領(lǐng)軍計劃”推薦資格，其高考重點率常年保持在75%以上，2025年高考重點率突破78%，多名學(xué)生考入國內(nèi)外頂尖高校。

四、校園文化與培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校以“務(wù)實求真”為校訓(xùn)，構(gòu)建了儒學(xué)校園、綠色低碳、科技創(chuàng)新三大特色文化。通過“二中大講堂”、國際夏令營、學(xué)科競賽等平臺，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。近年來，衢州二中在立德樹人方面成效顯著，獲評全國文明校園、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽，其教育理念與普通高中“全面發(fā)展”的目標(biāo)高度契合。

五、與職業(yè)教育的區(qū)分

衢州二中不設(shè)職業(yè)類專業(yè)課程，與同地區(qū)的衢州第二中等專業(yè)學(xué)校存在本質(zhì)區(qū)別。后者作為職高，開設(shè)智能制造、電子商務(wù)等職業(yè)技能課程，而衢州二中始終以普通高中升學(xué)教育為主導(dǎo)，未納入職業(yè)教育體系。兩者的招生計劃、培養(yǎng)方向及畢業(yè)出口均涇渭分明。

浙江省衢州第二中學(xué)是一所典型的普通高中，其辦學(xué)歷史、課程設(shè)置、升學(xué)成果及社會聲譽均符合普通高中教育特征。學(xué)校通過特色化發(fā)展，在保持傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢的同時，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，成為浙西地區(qū)普通高中教育的標(biāo)桿。