一、歷史沿革與學校定位

阜陽市第四中學創(chuàng)辦于1956年，歷經(jīng)多次改制與發(fā)展，現(xiàn)為阜陽市市級示范高中。學校位于潁泉區(qū)泉北新區(qū)核心地段，占地面積約40畝，教學設施先進，擁有現(xiàn)代化教學樓、實驗室、天文臺及400米塑膠跑道運動場。自2004年通過市級示范高中評估后，學校持續(xù)深化教學改革，逐步形成以“教研育師，科研興?！睘楹诵牡陌l(fā)展戰(zhàn)略。

二、教學實力與辦學特色

學?，F(xiàn)有61個教學班，在校生4300余人，教職工212人，其中高級教師58人，省市區(qū)骨干教師30人。阜陽四中以“5+30+10學案導航”教學模式聞名，該模式通過導學案引導自主學習、課堂互動與教師點撥，顯著提升教學效率，曾獲阜陽市科學技術(shù)獎三等獎。學校注重科技創(chuàng)新與綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開設多樣化課程及實踐活動，打造“文明規(guī)范、奮進爭先”的校風。

三、近年排名與發(fā)展趨勢

在阜陽市高中梯隊劃分中，阜陽四中位列第四梯隊，綜合實力較前三梯隊學校存在差距，但其近年發(fā)展勢頭強勁。學校高考本科達線率逐年攀升，2023年本科達線人數(shù)較2006年增長91%，實現(xiàn)“低進高出”的突破。硬件設施與師資隊伍的持續(xù)優(yōu)化，使其在潁泉區(qū)及周邊區(qū)域的影響力逐步擴大。

四、社會評價與未來展望

阜陽四中先后獲評“全國五四紅旗團委”“安徽省體育傳統(tǒng)項目學校”“阜陽市文明單位”等稱號，社會認可度穩(wěn)步提升。學校計劃進一步擴大校園規(guī)模，推動初高中分離，并探索九年一貫制辦學模式。未來，隨著省級示范高中創(chuàng)建目標的推進，阜陽四中或?qū)⒃诮虒W改革與質(zhì)量提升中實現(xiàn)更大突破，成為區(qū)域教育發(fā)展的新標桿。