一、學校性質與辦學模式

六安市徐集中學是一所兼具普通高中與職業(yè)高中辦學特色的公辦學校。自2014年起，經六安市教育局批準，學校在原有普高基礎上增設了職業(yè)高中教育，并掛牌成立六安市工業(yè)學校，形成了“一校兩牌、普職融合”的獨特格局。這種雙軌制模式既保留了傳統(tǒng)普高的學科教育優(yōu)勢，又融入了中職教育的專業(yè)技能培養(yǎng)，為學生提供了多元化的升學與就業(yè)選擇。

二、歷史發(fā)展與定位

徐集中學創(chuàng)辦于1958年，2003年被評為六安市示范高中，是當?shù)亟逃w系中的重要組成部分。2014年，為適應職業(yè)教育發(fā)展需求，學校整合資源開設中職班，面向全省招生。目前，學校擁有37個教學班，近3000名在校生，涵蓋普高文化課與中職專業(yè)技能課程，成為六安市唯一一所普高與職高并存的綜合性學校。

三、教學模式與專業(yè)設置

在普高教育方面，學校開設“職普融通雄鷹班”，注重文化課與職業(yè)技能的雙向培養(yǎng)，升學率常年保持在90%以上。職高教育則依托六安市工業(yè)學校平臺，設有計算機應用、服裝設計、運動訓練、機電技術應用等十余個專業(yè)，配備多媒體教室、實訓室等現(xiàn)代化教學設施，并與安徽大別山職業(yè)教育集團合作，實施“3+2”中高職銜接培養(yǎng)模式。兩類教育體系通過課程互通、資源共享，實現(xiàn)了文技兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)目標。

四、師資力量與辦學成果

學校現(xiàn)有教職工百余人，其中高級教師占比超過30%，研究生學歷教師9人，并聘請行業(yè)專家參與教學。近年來，學校高考升學率穩(wěn)步提升，職高學生可通過對口高考或技能大賽進入本科院校，普高畢業(yè)生中亦有多人考入重點大學。學校在德育建設、校園文化等方面屢獲殊榮，包括“六安市教育教學工作先進單位”“零犯罪學校”等稱號，培養(yǎng)了包括中國科學院院士卞修武在內的眾多杰出校友。

五、社會價值與未來展望

徐集中學的普職融合模式打破了傳統(tǒng)教育壁壘，既為學術型學生夯實基礎，又為技能型人才拓寬路徑。學校通過勤工儉學、助學金等政策保障教育公平，同時以“厚基啟智、學以致用”為理念，持續(xù)優(yōu)化課程體系。未來，學校計劃深化產教融合，擴大校企合作，進一步推動普通教育與職業(yè)教育的協(xié)同發(fā)展，為區(qū)域經濟與社會需求輸送更多復合型人才。