一、學(xué)校性質(zhì)與歷史沿革

合肥市第二中學(xué)創(chuàng)建于1952年，是合肥市教育局主管的公立全日制普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校曾于1963年與合肥師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)中學(xué)合并辦學(xué)，現(xiàn)為安徽省示范高中，也是全國(guó)特色學(xué)校之一。作為合肥市歷史悠久的完中，二中始終堅(jiān)持普通高中的辦學(xué)定位，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo)，與職業(yè)教育的職高性質(zhì)有著本質(zhì)區(qū)別。

二、辦學(xué)特色與課程設(shè)置

合肥二中以外語(yǔ)和藝術(shù)教育為顯著特色，是安徽省內(nèi)較早開展外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)校。學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)小班課程，并聘請(qǐng)外籍教師強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練，同時(shí)增設(shè)英語(yǔ)報(bào)刊閱讀等校本課程。藝術(shù)教育方面，學(xué)校設(shè)有美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等專業(yè)方向，通過(guò)自主招生選拔具備特長(zhǎng)的學(xué)生。課程體系上，二中在保證普通高中文化課教學(xué)的基礎(chǔ)上，融合藝術(shù)與外語(yǔ)特色，形成了“文化+特長(zhǎng)”的雙軌培養(yǎng)模式。

三、師資力量與教學(xué)資源

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師135人，其中特級(jí)和高級(jí)教師占比超過(guò)40%，擁有省市級(jí)教壇新星、學(xué)科帶頭人及骨干教師團(tuán)隊(duì)。教學(xué)設(shè)施方面，二中配備藝術(shù)中心、信息中心、心理健康中心及400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，美術(shù)和音樂(lè)專用教室設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校還與安徽藝術(shù)學(xué)院合作共建，成為其附屬中學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教育資源整合。

四、招生方向與升學(xué)路徑

作為普通高中，合肥二中通過(guò)中考統(tǒng)招和自主招生兩種方式選拔學(xué)生。2024年藝術(shù)類自主招生計(jì)劃包括美術(shù)200人、音樂(lè)50人、舞蹈藝術(shù)20人，考生需通過(guò)專業(yè)考核和文化課雙重篩選。高考升學(xué)方面，學(xué)校近年文科一本達(dá)線率超80%，理科達(dá)線率約84%，藝術(shù)類本科錄取率長(zhǎng)期保持90%以上，凸顯普高教育成果。

五、校園環(huán)境與生活保障

學(xué)校位于合肥市包河區(qū)曙光路，占地138畝，擁有花園式校園環(huán)境。學(xué)生宿舍實(shí)行分層管理，配備四人間和兩人間，采用上床下桌設(shè)計(jì)，并安裝太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)。餐廳、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等設(shè)施完善，滿足學(xué)生全寄宿需求，但住宿申請(qǐng)僅限二環(huán)以外家庭，體現(xiàn)普通高中規(guī)范管理模式。

合肥市第二中學(xué)通過(guò)六十余年的發(fā)展，已形成外語(yǔ)與藝術(shù)并重、文化教育與素質(zhì)教育融合的辦學(xué)格局。其普通高中的屬性不僅體現(xiàn)在課程體系、師資配置上，更反映在高考升學(xué)路徑與人才培養(yǎng)目標(biāo)中，為合肥基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了特色化樣本。