一、綜合實(shí)力穩(wěn)居寧波國(guó)際教育前列

寧波濱海國(guó)際合作學(xué)校自2013年創(chuàng)辦以來(lái)，憑借其鮮明的辦學(xué)特色和扎實(shí)的教育成果，逐漸躋身寧波國(guó)際教育第一梯隊(duì)。學(xué)校連續(xù)兩屆入選“中國(guó)最佳國(guó)際學(xué)校五十強(qiáng)”，并獲評(píng)“全國(guó)生態(tài)文明教育示范學(xué)?！薄罢憬【G色學(xué)?！钡榷囗?xiàng)國(guó)家級(jí)及省級(jí)榮譽(yù)。作為《民辦教育促進(jìn)法》實(shí)施后浙江省首例由國(guó)企與民企聯(lián)合創(chuàng)辦的非營(yíng)利性民辦學(xué)校，其投資規(guī)模達(dá)4.88億元，占地207畝，硬件設(shè)施對(duì)標(biāo)國(guó)際一流標(biāo)準(zhǔn)。

二、課程體系打造多元升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)校構(gòu)建了美高AP、英國(guó)A-Level及日高融合課程三大核心體系。其中，美高AP課程被美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方授權(quán)為GAC教學(xué)中心及ACT考點(diǎn)，學(xué)生人均選修4門以上AP課程，5分滿分率超30%；A-Level課程獲英國(guó)愛德思考試局認(rèn)證，畢業(yè)生可直通牛津、劍橋等160余國(guó)頂尖學(xué)府；日語(yǔ)課程首創(chuàng)“國(guó)內(nèi)學(xué)考+日本EJU”雙軌模式，為學(xué)子提供早稻田大學(xué)、東京大學(xué)等升學(xué)保障。課程設(shè)計(jì)注重跨學(xué)科融合，如AP課程涵蓋數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域24門學(xué)科，充分滿足個(gè)性化發(fā)展需求。

三、師資團(tuán)隊(duì)彰顯國(guó)際化教育底蘊(yùn)

學(xué)校匯聚了一支由海內(nèi)外頂尖學(xué)府精英組成的教師隊(duì)伍，53名教師中博士占比6%、碩士占比62%，外籍教師均來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家。師資團(tuán)隊(duì)不僅包含2名正高級(jí)教師、18名高級(jí)教師，更有畢業(yè)于哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、北京大學(xué)等名校的學(xué)科帶頭人。中外教協(xié)同實(shí)施小班化教學(xué)，師生比達(dá)1:6，通過(guò)個(gè)性化輔導(dǎo)與創(chuàng)新教學(xué)模式，助力學(xué)生突破學(xué)術(shù)瓶頸。

四、升學(xué)成果印證辦學(xué)含金量

辦學(xué)12年來(lái)，學(xué)校保持90%以上畢業(yè)生進(jìn)入全球前100大學(xué)的紀(jì)錄。2024屆畢業(yè)生中，70%斬獲QS全球前50名校錄取，包括芝加哥大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、新加坡國(guó)立大學(xué)等頂尖學(xué)府。日本方向?qū)W生100%進(jìn)入早稻田大學(xué)等日本一流高校，藝術(shù)生全員獲得英美頂尖藝術(shù)學(xué)院錄取。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“多國(guó)聯(lián)申”策略，使學(xué)子同時(shí)收獲美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等多國(guó)名校offer，彰顯升學(xué)路徑的靈活性與競(jìng)爭(zhēng)力。

五、生態(tài)校園賦能全人教育發(fā)展

學(xué)校以“自然與人文共生”理念打造的校園，融合108種植物群落與現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，形成“移步換景”的沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、恒溫泳館、藝術(shù)工坊等設(shè)施與生態(tài)景觀交織，學(xué)生可在櫻花林中誦讀、竹林旁探討課題。開放式教室設(shè)計(jì)打破傳統(tǒng)課堂邊界，多功能廊道成為跨學(xué)段交流的創(chuàng)新空間，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與協(xié)作能力。