一、學(xué)校定位與綜合實(shí)力

舟山綠城育華學(xué)校位于定海區(qū)長(zhǎng)峙島，由綠城集團(tuán)投資8億元打造，是一所涵蓋小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的十二年一貫制民辦寄宿學(xué)校。作為浙江省舟山市教育局直屬的國際化學(xué)校，其定位為高端教育機(jī)構(gòu)，服務(wù)于本地及外籍專家子女，例如美國波音公司舟山項(xiàng)目員工的子女。學(xué)校以“仁愛·求真”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具備全球視野的未來公民，現(xiàn)有專任教師151人，包括特級(jí)教師、外籍教師及985/211院校畢業(yè)生，師資力量在舟山民辦教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。

二、學(xué)術(shù)表現(xiàn)與升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力

在舟山市內(nèi)，綠城育華學(xué)校的中高考成績(jī)穩(wěn)步提升。根據(jù)2025年舟山初中排名榜單，該校位列第10名；高中部雖未進(jìn)入全市前十，但其特色化教學(xué)成果顯著。近四年高中畢業(yè)生本科上線率穩(wěn)定在90%以上，部分學(xué)生考入中國政法大學(xué)、西交利物浦大學(xué)等國內(nèi)名校，并有學(xué)生通過中德合作項(xiàng)目進(jìn)入慕尼黑大學(xué)等海外高校。2023年，初中部國際班18名學(xué)生被上海平和、領(lǐng)科等知名國際高中錄取，展現(xiàn)出多元升學(xué)路徑的優(yōu)勢(shì)。

三、課程體系與教學(xué)模式創(chuàng)新

學(xué)校采用小班化分層教學(xué)，高中部師生比高達(dá)1:6，遠(yuǎn)超國家標(biāo)準(zhǔn)。課程設(shè)計(jì)融合國家課程與國際教育理念，開設(shè)近100門選修課，涵蓋高爾夫、擊劍、編程、陶藝等特色項(xiàng)目。國際部提供中德“DSD”課程及北美名校直通車項(xiàng)目，同時(shí)實(shí)施動(dòng)態(tài)分班機(jī)制，例如針對(duì)學(xué)科薄弱的“求真班”和強(qiáng)化拔尖的“英華計(jì)劃”。寒暑假游學(xué)課程覆蓋德國、日本等地，助力學(xué)生拓展全球化視野。

四、硬件設(shè)施與校園文化

校園占地12萬平方米，采用中式園林設(shè)計(jì)，配備擊劍館、游泳館、攀巖墻、專業(yè)錄音棚等高端設(shè)施。學(xué)生公寓為四人間，配備獨(dú)立衛(wèi)浴和冷暖空調(diào)，生活老師提供精細(xì)化服務(wù)。文化活動(dòng)豐富多元，包括國際文化節(jié)、育華貿(mào)易節(jié)、軍事體驗(yàn)營等，強(qiáng)調(diào)“五自教育”理念，即自我管理、服務(wù)、教育、激勵(lì)與完善。學(xué)校還獲評(píng)“浙江省現(xiàn)代化學(xué)?！薄叭珖嗌倌晷@足球特色學(xué)校”等稱號(hào)。

五、社會(huì)評(píng)價(jià)與爭(zhēng)議點(diǎn)

綠城育華學(xué)校以環(huán)境優(yōu)美、課程自由度高受到家長(zhǎng)認(rèn)可，但其民辦性質(zhì)導(dǎo)致學(xué)費(fèi)較高，且存在管理爭(zhēng)議，如部分家長(zhǎng)反映學(xué)校存在“雙標(biāo)”現(xiàn)象和宣傳與實(shí)際不符的問題。盡管如此，其小班化教學(xué)、國際教育資源及升學(xué)多樣性仍成為吸引生源的核心競(jìng)爭(zhēng)力。2024年初中部搖號(hào)比例1.83:1，競(jìng)爭(zhēng)壓力低于杭州同類民辦校，為舟山家庭提供了差異化教育選擇。