一、中考成績穩(wěn)居縣域前列

在2024年碭山縣中考中，晨光中學(xué)以優(yōu)異的成績位列全縣榜首，成為當(dāng)年中考表現(xiàn)最為突出的學(xué)校之一。其初中部在全縣統(tǒng)考中連續(xù)多年保持領(lǐng)先地位，尤其在道德與法治、理科綜合等學(xué)科中，學(xué)生平均分和優(yōu)秀率均顯著高于區(qū)域平均水平。2025年中考一模質(zhì)量分析會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，晨光中學(xué)在學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)和答題技巧訓(xùn)練方面成效顯著，為學(xué)生的綜合能力提升提供了有力支撐。

二、高中教育凸顯個(gè)性化優(yōu)勢

作為一所涵蓋初中與高中的完全中學(xué)，晨光中學(xué)的高中部以精準(zhǔn)化教學(xué)見長。學(xué)校實(shí)行小班化分層教學(xué)，每班控制在50人以內(nèi)，并針對特長生和后進(jìn)生分別開設(shè)學(xué)科興趣小組與輔導(dǎo)班。2023年高考復(fù)習(xí)班數(shù)據(jù)顯示，理科達(dá)本率達(dá)83%，文科達(dá)本率78%，最高提分達(dá)116分，展現(xiàn)了對不同層次學(xué)生的有效提升能力。其聯(lián)合浙江匯洋集團(tuán)打造的全封閉管理模式，為高復(fù)班學(xué)生創(chuàng)造了專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、教育資源與辦學(xué)特色融合

依托碭山中學(xué)的深厚底蘊(yùn)和民營資本注入，晨光中學(xué)構(gòu)建了獨(dú)特的辦學(xué)體系。學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室及室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場館，與碭山中學(xué)共享地理區(qū)位優(yōu)勢，形成教育集群效應(yīng)。作為宿州市首批陶行知教育思想實(shí)驗(yàn)學(xué)校，其“求真、求實(shí)、求和、求新”的校訓(xùn)滲透于日常教學(xué)，通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、紅色基因傳承等活動(dòng)，塑造學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、多維評價(jià)體系下的發(fā)展?jié)摿?/b>