一、學(xué)校性質(zhì)與定位

艾青中學(xué)是浙江省金華市的一所公辦全日制普通高級(jí)中學(xué)，屬于省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，并非職業(yè)高中。該校創(chuàng)建于1951年，原名鞋塘中學(xué)，2001年更名為艾青中學(xué)，2006年正式被認(rèn)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)普通高中。作為金華市直屬學(xué)校，其辦學(xué)方向、課程設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo)均符合普通高中的教育體系，致力于為學(xué)生提供學(xué)術(shù)型、綜合性的高中教育。

二、辦學(xué)資質(zhì)與課程體系

艾青中學(xué)嚴(yán)格遵循普通高中的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)設(shè)浙江省普通高中課程，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科，學(xué)生需參加浙江省高中學(xué)業(yè)水平考試，合格后獲得普通高中畢業(yè)證書(shū)。學(xué)校還設(shè)有國(guó)際部，與美國(guó)布萊弗中學(xué)合作舉辦高中課程項(xiàng)目，提供中美雙文憑教育。國(guó)際部在保留國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育的同時(shí)，融入美方課程及AP課程（大學(xué)先修課程），形成中西融合的特色教學(xué)模式，但仍屬于普通高中教育的延伸范疇。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與升學(xué)方向

學(xué)校以培養(yǎng)“家國(guó)情懷、全球視野、人文精神和核心競(jìng)爭(zhēng)力”的時(shí)代精英為宗旨，升學(xué)路徑以國(guó)內(nèi)外高等教育為主。普通班學(xué)生通過(guò)高考進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)，歷年高考成績(jī)顯著，例如2023年重點(diǎn)特控線上線率達(dá)56.14%。國(guó)際部學(xué)生則以申請(qǐng)海外名校為目標(biāo)，畢業(yè)生100%進(jìn)入美國(guó)前100名大學(xué)，如加州大學(xué)洛杉磯分校、康奈爾大學(xué)等。無(wú)論是普通班還是國(guó)際部，均未涉及職業(yè)技能培訓(xùn)，與職業(yè)高中的培養(yǎng)方向截然不同。

四、招生與錄取方式

艾青中學(xué)的招生對(duì)象為金華大市應(yīng)屆初中畢業(yè)生，錄取批次為提前批，要求中考成績(jī)達(dá)到普高分?jǐn)?shù)線并通過(guò)綜合測(cè)試。學(xué)校通過(guò)志愿填報(bào)和考核總分擇優(yōu)錄取，與職業(yè)高中的自主招生或免試入學(xué)模式存在明顯差異。其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)亦符合公辦普高規(guī)范，例如普通班學(xué)費(fèi)為1300元/學(xué)期，而國(guó)際部額外收取項(xiàng)目費(fèi)11.6萬(wàn)元（一次性），進(jìn)一步體現(xiàn)其普通高中的屬性。

五、校園資源與師資力量

學(xué)校占地218畝，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，包括亞運(yùn)會(huì)足球訓(xùn)練專(zhuān)用場(chǎng)館、圖書(shū)館及藝術(shù)活動(dòng)中心。師資隊(duì)伍中擁有特級(jí)教師、省市級(jí)名師及國(guó)際課程認(rèn)證教師，高級(jí)職稱(chēng)占比超過(guò)45%。這種以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向的資源配置，與職業(yè)高中側(cè)重實(shí)訓(xùn)基地、校企合作的模式形成鮮明對(duì)比，凸顯其普通高中的辦學(xué)特色。

艾青中學(xué)是一所典型的普通高中，憑借扎實(shí)的學(xué)術(shù)教育、多元的升學(xué)渠道和優(yōu)質(zhì)的國(guó)際合作項(xiàng)目，成為金華地區(qū)乃至浙江省內(nèi)的重要教育品牌。其課程體系、培養(yǎng)目標(biāo)和招生政策均明確指向普通高等教育，與職業(yè)高中的職能定位無(wú)任何關(guān)聯(lián)。