一、辦學歷史與區(qū)域定位

固鎮(zhèn)縣第二中學始建于1973年，2013年晉升為安徽省示范高中，成為該縣繼固鎮(zhèn)一中之后的第二所省級示范高中。作為一所公辦完全中學，學?，F(xiàn)有60個教學班，近4000名學生，教職工225人，其中碩士8人，高級教師65人，本科以上學歷教師占比超過90%。其辦學規(guī)模與師資力量在縣域內(nèi)位居前列，為區(qū)域教育發(fā)展提供了重要支撐。

二、教學質(zhì)量與成果表現(xiàn)

在固鎮(zhèn)縣的中考及高考排名中，二中傳統(tǒng)上被視為僅次于固鎮(zhèn)一中的優(yōu)質(zhì)選擇。學校以“成人為先，成才為上”為核心理念，注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，近年來通過“低進高出”策略實現(xiàn)高考成績連年攀升。例如，2021-2022學年高三語文期末試卷中，學校自主命題的文學類閱讀題《藥硯》入選考題，體現(xiàn)了教學資源的深度開發(fā)。學校先后獲得“省級家教名?！薄笆屑壩拿鲉挝弧钡?0余項榮譽，教學成果備受認可。

三、智慧教育特色與創(chuàng)新實踐

2020年，固鎮(zhèn)二中成為蚌埠市智慧學校基地校，引入平板教學、大數(shù)據(jù)分析等技術，推動課堂模式革新。通過智慧課堂系統(tǒng)，教師可實時獲取學生學情數(shù)據(jù)，實現(xiàn)精準教學；互動功能如搶答、PK賽等顯著提升課堂活躍度。為克服中老年教師技術應用難題，學校建立“幫扶小組”和年級信息專員制度，確保智慧教育全覆蓋。這一改革使二中在信息化教學領域成為區(qū)域標桿，部分實踐成果甚至領先于傳統(tǒng)強校。

四、校園環(huán)境與綜合實力

學校新校區(qū)占地13.7萬平方米，擁有標準化塑膠運動場、18個籃球場及園林式景觀，教學區(qū)與生活區(qū)建筑面積合計超5萬平方米。在硬件設施上，其資源配置達到皖北地區(qū)先進水平。盡管在家長滿意度調(diào)查中，二中餐飲服務排名縣域第五，但其整體管理效能仍獲肯定。對比私立學校如行知高級中學，二中憑借公辦屬性與歷史積淀，在生源穩(wěn)定性與社會口碑上更具優(yōu)勢。

五、未來發(fā)展與區(qū)域競爭

當前，固鎮(zhèn)二中正以“有效教學”為抓手推進課程改革，并計劃通過教師隊伍年輕化策略提升競爭力。盡管短期內(nèi)排名仍次于固鎮(zhèn)一中，但其智慧教育探索與持續(xù)上升的高考成績已縮小差距。對于追求均衡發(fā)展、重視技術賦能教育的家庭而言，二中逐漸成為兼具性價比與前瞻性的選擇。隨著皖北教育資源的重新整合，該校有望在區(qū)域名校競爭中占據(jù)更核心地位。