一、辦學(xué)理念與定位

諸暨榮懷外語中學(xué)創(chuàng)辦于2000年，是一所全寄宿制民辦學(xué)校，隸屬于榮懷教育管理集團(tuán)。學(xué)校以“尚德、求真、精博、圖強(qiáng)”為校訓(xùn)，秉持“中國靈魂，世界視野”的育人目標(biāo)，致力于培養(yǎng)兼具家國情懷與全球競爭力的精英人才。作為浙江省首批人文高中試點(diǎn)學(xué)校，榮懷外語中學(xué)堅持差異化競爭與國際化培養(yǎng)的辦學(xué)定位，提供多元化升學(xué)路徑，涵蓋A-Level課程、多語種教學(xué)及國內(nèi)外名校直通項(xiàng)目，為學(xué)生量身定制成長方案。

二、課程體系與教學(xué)特色

學(xué)校構(gòu)建了中西融合的課程體系，涵蓋“語言與文學(xué)”“體育與健康”“藝術(shù)與審美”等六大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并通過七條主線課程深化跨文化理解與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。獨(dú)創(chuàng)的“四能四會”核心素養(yǎng)教育，注重培養(yǎng)能說會寫、能處會交、能體會藝、能學(xué)會創(chuàng)的綜合能力。小班化教學(xué)（每班20-27人）與動態(tài)班級流轉(zhuǎn)制度，支持學(xué)生根據(jù)學(xué)業(yè)水平選擇適配班級，實(shí)現(xiàn)個性化發(fā)展。學(xué)校開設(shè)30余個社團(tuán)及國際交流活動，如模擬聯(lián)合國、機(jī)器人社等，全面提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力與實(shí)踐能力。

三、師資力量與培養(yǎng)模式

榮懷外語中學(xué)匯聚中外名師，形成“中籍教師+海歸教師+外籍專家”的多元師資結(jié)構(gòu)。校長樓炳烽為浙江省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)探索創(chuàng)新教學(xué)方法，如“理科思維英語學(xué)習(xí)法”。教師隊(duì)伍中包括省級學(xué)科帶頭人、特級教師及海外留學(xué)歸國人才，同時配備生涯規(guī)劃、心理咨詢等專業(yè)導(dǎo)師，實(shí)施“3V1導(dǎo)師制”全程護(hù)航學(xué)生成長。學(xué)校還與劍橋大學(xué)、浙江大學(xué)等高校合作，引入國際前沿教育資源，確保教學(xué)與全球教育趨勢同步。

四、國際交流與合作網(wǎng)絡(luò)

作為浙江省國際教育標(biāo)桿，學(xué)校與28所世界頂尖學(xué)府建立合作，包括英國牛津布魯克斯大學(xué)、韓國延世大學(xué)等，并成為多鄰國英語測試高中聯(lián)盟成員。通過海外研學(xué)、國際競賽、友好?；ピL等活動，學(xué)生可深度體驗(yàn)跨文化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還設(shè)有日語J-TEST、韓語TOPIK等考點(diǎn)，并與上海交通大學(xué)、北京外國語大學(xué)共建優(yōu)質(zhì)生源基地，助力學(xué)生無縫銜接國內(nèi)外名校。

五、學(xué)生成果與社會認(rèn)可

辦學(xué)25年來，榮懷外語中學(xué)累計向倫敦大學(xué)學(xué)院、京都大學(xué)等世界百強(qiáng)高校輸送逾1500名畢業(yè)生，2023年QS前200大學(xué)錄取率達(dá)100%。學(xué)生在國內(nèi)外賽事中屢獲佳績，如全國生物學(xué)聯(lián)賽一等獎、浙江省青少年蹦床技巧錦標(biāo)賽金牌等。學(xué)校連續(xù)多年獲評“年度品牌影響力國際學(xué)?！保脒x浙江省中小學(xué)國際交流工程項(xiàng)目，并成為諸暨市首批普通高中分類辦學(xué)特色發(fā)展改革試點(diǎn)學(xué)校，其教育品質(zhì)與創(chuàng)新模式備受業(yè)界肯定。