一、辦學(xué)背景與集團(tuán)支撐

鳳陽(yáng)縣高升學(xué)校成立于2006年5月，前身為鳳陽(yáng)興華學(xué)校，是安徽高升教育集團(tuán)通過(guò)招商引資整合優(yōu)質(zhì)資源后創(chuàng)辦的十二年一貫制民辦學(xué)校。作為集團(tuán)旗下重要校區(qū)之一，該校依托集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，共享合肥、肥東等校區(qū)的教育理念與管理經(jīng)驗(yàn)，形成跨區(qū)域協(xié)同發(fā)展模式。學(xué)校定位為“準(zhǔn)軍事化寄宿制”教育，以“辦百姓滿(mǎn)意的學(xué)?！睘樽谥?，歷經(jīng)近二十年發(fā)展，已成為鳳陽(yáng)縣規(guī)模較大、口碑較好的民辦學(xué)校之一。

二、準(zhǔn)軍事化管理與特色模式

學(xué)校實(shí)行封閉式、寄宿制管理，推行班主任進(jìn)班辦公制度，強(qiáng)化師生互動(dòng)與課堂紀(jì)律。這種管理模式結(jié)合軍事化生活規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生自律性與集體意識(shí)。課程設(shè)置覆蓋小學(xué)至高中全學(xué)段，并開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)特色班，滿(mǎn)足多樣化教育需求。通過(guò)定期家校聯(lián)誼會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放等活動(dòng)，學(xué)校構(gòu)建了“家校共育”機(jī)制，近1300名家長(zhǎng)曾參與交流，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

三、教學(xué)成果與升學(xué)表現(xiàn)

辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校中考升學(xué)率逐年攀升，2015至2017年中考達(dá)鳳陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)人數(shù)從41人增至56人，臨淮中學(xué)過(guò)線(xiàn)人數(shù)穩(wěn)定在百人以上。學(xué)校先后獲評(píng)滁州市“優(yōu)秀學(xué)校”、安徽省“質(zhì)量服務(wù)誠(chéng)信AAA級(jí)優(yōu)秀辦學(xué)單位”及“全國(guó)AAA級(jí)民辦放心學(xué)?！钡确Q(chēng)號(hào)。2023年高考中，高升學(xué)子被北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等名校錄取，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出”的教育目標(biāo)。

四、師資力量與職業(yè)發(fā)展

學(xué)?，F(xiàn)有教職工160人，其中高級(jí)教師38人，省市級(jí)學(xué)科帶頭人11人，碩士研究生占比逐年提升。教師團(tuán)隊(duì)采用“首席教師”帶教制度，鼓勵(lì)青年教師參與課改與教學(xué)競(jìng)賽，近年涌現(xiàn)出一批課改之星與教學(xué)能手。學(xué)校為教師提供年薪5萬(wàn)至15萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)力待遇，并配套五險(xiǎn)一金、住宿福利及子女學(xué)費(fèi)減免政策，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期任教。

五、現(xiàn)代化校園設(shè)施

校園占地108畝，總建筑面積超3.6萬(wàn)平方米，配備教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。教學(xué)區(qū)裝備多媒體教室、理化實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)電腦室及音樂(lè)舞蹈室等現(xiàn)代化功能空間，圖書(shū)館藏書(shū)量可滿(mǎn)足師生閱讀需求。生活區(qū)涵蓋A級(jí)食堂、洗浴中心及心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

鳳陽(yáng)縣高升學(xué)校通過(guò)集團(tuán)化資源整合、特色管理模式與持續(xù)投入，逐步成長(zhǎng)為區(qū)域民辦教育標(biāo)桿。其以成果為導(dǎo)向的辦學(xué)理念、注重家校聯(lián)動(dòng)的育人體系，以及不斷優(yōu)化的師資與硬件條件，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。