一、學(xué)校性質(zhì)與歷史沿革

廬江湯池中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，是一所公辦全日制普通高級(jí)中學(xué)。作為安徽省示范高中，該校始終以普通高中教育為核心定位，從未設(shè)立職業(yè)高中相關(guān)專業(yè)或課程。學(xué)校坐落于國家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)湯池鎮(zhèn)，校園依山傍水，環(huán)境清幽，是合肥市重點(diǎn)建設(shè)的教育示范單位之一。

二、普通高中的辦學(xué)定位

湯池中學(xué)自建校以來便明確普通高中的辦學(xué)方向，以文化課教育為主軸，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科體系。2013年，該校憑借優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和管理水平，被破格升格為省級(jí)示范高中，成為廬江縣僅有的幾所省級(jí)示范校之一。學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生規(guī)模達(dá)1520人，課程設(shè)置嚴(yán)格遵循普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)服務(wù)于學(xué)生高考升學(xué)需求。

三、辦學(xué)特色與升學(xué)成果

該校以“厚德博學(xué)，追求卓越”為校訓(xùn)，構(gòu)建了以勵(lì)志教育、養(yǎng)成教育和感恩教育為核心的德育體系。教學(xué)方面，學(xué)校注重教研創(chuàng)新，承擔(dān)5項(xiàng)省市級(jí)課題研究，教師團(tuán)隊(duì)發(fā)表省級(jí)以上論文超百篇。近年來，高考成績持續(xù)攀升，曾有學(xué)生以全縣理科第三名考入中科大少年班，本科達(dá)線率長期穩(wěn)居全縣前列，為高校輸送了大量優(yōu)質(zhì)生源。

四、職高教育的區(qū)域配置

廬江縣職業(yè)教育由獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)高中承擔(dān)，如育才高級(jí)職業(yè)中學(xué)和興華高級(jí)職業(yè)中學(xué)等。湯池中學(xué)作為純普通高中，未開設(shè)任何職業(yè)技能培訓(xùn)課程，其招生簡章、課程設(shè)置及師資配置均聚焦于普通高考升學(xué)方向。學(xué)校與合肥一中等名校建立合作共建機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化普通教育資源的整合優(yōu)勢(shì)。

作為區(qū)域內(nèi)普通高中教育的標(biāo)桿，湯池中學(xué)通過持續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理和師資建設(shè)，已成為廬江縣優(yōu)質(zhì)高中教育資源的重要組成部分。學(xué)校的發(fā)展歷程和辦學(xué)實(shí)踐清晰展現(xiàn)了其作為普通高中的核心定位與教育價(jià)值。