一、歷史沿革與辦學(xué)理念

宿松縣隘口中學(xué)坐落于大別山南麓的隘口鄉(xiāng)，前身可追溯至1968年的隘口小學(xué)初中班。歷經(jīng)數(shù)次合并與調(diào)整，2000年正式改制為獨立高中，成為當(dāng)?shù)馗锩蠀^(qū)和貧困山區(qū)唯一的高級中學(xué)。學(xué)校始終秉持“為老區(qū)人民服務(wù)、為山鄉(xiāng)建設(shè)出力”的辦學(xué)宗旨，堅持“篤學(xué)勤習(xí)，厚德崇智”的校訓(xùn)，五十余年來為山區(qū)學(xué)子提供了通向廣闊世界的教育橋梁。

二、校園環(huán)境與硬件設(shè)施

校園依山而建，七祖山巍然屹立，九井幽深如畫，天然景觀與人文氣息交融。早期校舍以斜坡地形為特色，教學(xué)樓與老平房錯落分布，承載著數(shù)代學(xué)子的記憶。近年來，學(xué)校持續(xù)升級設(shè)施，現(xiàn)有教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓及多功能食堂，建筑面積達(dá)3萬余平方米。占地30余畝的新校區(qū)正在籌建，未來將進(jìn)一步完善教學(xué)與生活配套。

三、師資力量與教學(xué)特色

學(xué)校擁有近百名教職工，既有經(jīng)驗豐富的骨干教師，也不乏創(chuàng)新活力的青年教師。例如英語教師梅海虹曾突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，推行全英文授課；物理教師趙平凡以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)著稱；語文教師黃夢琳則以聲情并茂的朗誦課深受學(xué)生喜愛。學(xué)校堅持“特色辦學(xué)”路徑，注重科研興教與師德建設(shè)，開設(shè)體育傳統(tǒng)項目課程，2001年獲評“安徽省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?，培養(yǎng)了大量體育特長生。

四、校園文化與德育實踐

校園文化扎根鄉(xiāng)土情懷與紅色基因，渠道壩上的晨讀、運動會和集體活動成為學(xué)子共同的青春印記。學(xué)校將“八榮八恥”教育與公民道德建設(shè)融入日常，通過主題班會、德育講座等形式強(qiáng)化價值觀引導(dǎo)。近年更推出“文明守紀(jì)之星”“勵志之星”等評選活動，營造積極向上的校園氛圍。

五、社會貢獻(xiàn)與未來展望

作為山區(qū)教育的重要支柱，隘口中學(xué)累計培養(yǎng)數(shù)千名畢業(yè)生，許多人成為鄉(xiāng)村振興的中堅力量。面對新時代挑戰(zhàn)，學(xué)校正推進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè)，并計劃通過新校區(qū)擴(kuò)建優(yōu)化教育資源。正如校歌所唱“春雨無聲潤草綠，秋陽有情看花紅”，這座山鄉(xiāng)學(xué)府將繼續(xù)以教育之光點亮學(xué)子的未來之路。