一、綜合實(shí)力穩(wěn)居金華前列的辦學(xué)標(biāo)桿

艾青中學(xué)作為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，近年來在金華市高中教育領(lǐng)域持續(xù)保持領(lǐng)先地位。根據(jù)2025年最新發(fā)布的義烏高中排名，該校以卓越的辦學(xué)成果位列榜首，同時(shí)多次在金華市跨區(qū)域評(píng)比中穩(wěn)居前三。其占地面積達(dá)228畝的現(xiàn)代化校園，配備多媒體教室、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)、室內(nèi)球類場(chǎng)館及覆蓋率達(dá)68%的綠化景觀區(qū)，為2300余名學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、教學(xué)質(zhì)量與升學(xué)表現(xiàn)的雙重突破

該校以"修德、啟智、求真、創(chuàng)新"為校訓(xùn)，構(gòu)建了基礎(chǔ)型、拓展型、研究型相結(jié)合的課程體系。2023年十校聯(lián)考數(shù)據(jù)顯示，該校一段上線人數(shù)在金華市屬重點(diǎn)中學(xué)中位居前茅，七選三科目成績(jī)更呈現(xiàn)顯著優(yōu)勢(shì)。近年來，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)子課題2項(xiàng)、省級(jí)課題7項(xiàng)，自主研發(fā)的《艾青中學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究》獲金華市科研成果一等獎(jiǎng)，校本教材《中學(xué)生環(huán)保讀本》成為特色教學(xué)資源。

三、特色校園文化引領(lǐng)育人方向

依托詩(shī)人艾青的文化基因，學(xué)校打造了以"愛與責(zé)任"為核心的德育模式。通過學(xué)生自治管理、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和亞熱帶景觀園林等載體，形成"養(yǎng)成型+體驗(yàn)型+激勵(lì)型"三維教育體系。國(guó)際部自2012年成立以來，已培養(yǎng)近百名具有全球視野的學(xué)生，其美國(guó)本科方向競(jìng)爭(zhēng)力在全國(guó)排名第213位，彰顯國(guó)際化辦學(xué)特色。

四、名師薈萃的師資團(tuán)隊(duì)支撐發(fā)展

學(xué)校擁有174名專職教師隊(duì)伍，其中特級(jí)教師、省市級(jí)名師占比達(dá)25%，高級(jí)職稱教師占比超過65%。數(shù)學(xué)特級(jí)教師方家鴻領(lǐng)銜的教研團(tuán)隊(duì)，通過分層教學(xué)和精準(zhǔn)化質(zhì)量監(jiān)控，使課堂教學(xué)效率提升30%。在2024年十校聯(lián)考中，該校語數(shù)英總分平均分較區(qū)域均值高出12.5分，印證了"深度集體備課"機(jī)制的有效性。

作為浙江省文明單位和全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校，艾青中學(xué)正以科研興校戰(zhàn)略推動(dòng)教育改革，其"管理為本、改革為魂"的辦學(xué)思路，持續(xù)為浙中地區(qū)基礎(chǔ)教育樹立標(biāo)桿。從1951年建校時(shí)的鄉(xiāng)村中學(xué)，到如今占地7萬平米的現(xiàn)代化名校，這所承載文化使命的學(xué)府，仍在書寫著育人新篇章。