一、歷史沿革與辦學(xué)定位

吳興高級中學(xué)創(chuàng)辦于2001年8月，前身為湖州市第十五中學(xué)，由原湖州四中、湖州八中、湖州十二中的高中部合并組建。2004年更名為浙江省吳興高級中學(xué)，2005年遷入現(xiàn)址——湖州西山漾風(fēng)景區(qū)。學(xué)校歷經(jīng)多次升級，2009年被評為浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)，并先后獲評省一級普通高中特色示范學(xué)校、省現(xiàn)代化學(xué)校，成為湖州市教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。

二、校園環(huán)境與硬件設(shè)施

學(xué)校坐落于湖州東部新城西山漾畔，占地220畝，建筑面積達(dá)6.5萬平方米。校園依山傍水，交通便利，設(shè)計(jì)融合自然與現(xiàn)代風(fēng)格。教學(xué)區(qū)配備3幢教學(xué)樓、2幢科技樓，以及3000平方米的圖書館和6989平方米的餐飲中心，可容納3300名師生同時就餐。生活區(qū)含5幢學(xué)生公寓，提供3000余床位，宿舍為四人間，配備獨(dú)立書桌。體育設(shè)施包括400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、12個籃球場、4個排球場及2600平方米的藝體館，充分滿足學(xué)生全面發(fā)展需求。

三、師資力量與教學(xué)特色

學(xué)?，F(xiàn)有教職工214人，其中專任教師206人，含正高級教師3人、高級教師80人，省特級教師、功勛教師及市級名師40余人。教師團(tuán)隊(duì)注重科研創(chuàng)新，近三年獲國家級、省市級教科研成果獎600余項(xiàng)。教學(xué)上推行“博才教育”體系，開設(shè)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施分層教學(xué)，高考成績穩(wěn)居全市前列。2020年高考一本上線近百人，理科最高689分，文科最高678分，部分畢業(yè)生進(jìn)入清華大學(xué)、浙江大學(xué)等名校。

四、辦學(xué)理念與校風(fēng)建設(shè)

學(xué)校秉持“天生我材必有用”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“見賢思齊”的校風(fēng)、“誨人不倦”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。課程設(shè)置以“博學(xué)、博愛、博聞”為維度，開設(shè)紅十字應(yīng)急救護(hù)、生命教育等特色課程。德育工作以“博愛四季風(fēng)”活動為主線，每年舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等，鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展。學(xué)生在全國物理競賽、定向運(yùn)動等賽事中屢獲佳績，展現(xiàn)了綜合素質(zhì)教育的成果。

五、校園文化與榮譽(yù)成就

作為全國紅十字模范單位、全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校，吳興高級中學(xué)將公益精神融入日常。學(xué)校還獲評省文明單位、省綠色學(xué)校、省教科研先進(jìn)集體等稱號，并成為天津大學(xué)、長安大學(xué)等“雙一流”高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。課外生活豐富多元，社團(tuán)活動與美食節(jié)、讀書節(jié)等相映成趣，形成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、活力青春”的校園氛圍，培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)?、兼具家國情懷與社會責(zé)任感的學(xué)子。