一、歷史傳承與辦學(xué)定位

嵊州市馬寅初中學(xué)始建于1990年，以我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初先生命名，旨在傳承“剛正、博學(xué)、強(qiáng)身、創(chuàng)新”的馬老精神。學(xué)校前身為嵊縣城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)，歷經(jīng)多次調(diào)整優(yōu)化，于2011年與嵊州市第二中學(xué)合并，形成初中與高中分設(shè)的完全中學(xué)體系。高中部位于鹿胎山下剡溪江畔，初中部則毗鄰剡湖，兩校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚。

二、硬件設(shè)施與師資力量

學(xué)校占地面積超10萬(wàn)平方米，配備現(xiàn)代化教育設(shè)施，包括9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)計(jì)算機(jī)房、雙向閉路電視系統(tǒng)及400米跑道田徑場(chǎng)。校內(nèi)建有馬寅初紀(jì)念館和校史陳列室，融合歷史教育與文化傳承。師資方面，高中部專任教師本科以上學(xué)歷占比96%，擁有省級(jí)優(yōu)秀教師5人、紹興市級(jí)骨干教師29人；初中部高級(jí)教師37人，名師培養(yǎng)對(duì)象13人，形成兼具經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

三、教學(xué)成果與特色教育

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居紹興市前列，高考重點(diǎn)率長(zhǎng)期保持45%左右，累計(jì)培養(yǎng)30余名清華、北大學(xué)子，5人躋身浙江省高考前十名。學(xué)科競(jìng)賽表現(xiàn)亮眼，近五年獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)超100人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余人次。特色教育方面，開設(shè)越劇、國(guó)防科技、古詩(shī)詞鑒賞等校本課程，并組建航模俱樂部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等社團(tuán)，注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。體育教育尤為突出，近年省級(jí)田徑比賽斬獲5枚金牌，多名學(xué)生達(dá)到國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。

四、學(xué)生發(fā)展與校園管理

學(xué)校推行“以人為本，和諧發(fā)展”的管理理念，實(shí)施人性化與制度化并行的管理模式。通過(guò)班主任育人功能提升工程、心理健康教育及家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成成效顯著，自主管理能力突出，歷年中考普高上線率居全市前列。校園活動(dòng)豐富多樣，如高三勵(lì)志活動(dòng)“青春當(dāng)燃、奮勇向前”，通過(guò)金榜題名墻簽名、許愿林掛心愿卡等形式激發(fā)學(xué)生斗志。

五、社會(huì)影響與未來(lái)展望

馬寅初中學(xué)以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量與特色辦學(xué)贏得社會(huì)廣泛認(rèn)可，先后獲評(píng)浙江省文明學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等稱號(hào)。其人口教育、心理健康教育等創(chuàng)新實(shí)踐被《人民日?qǐng)?bào)》《浙江日?qǐng)?bào)》等媒體報(bào)道。2020年入選“第三批國(guó)防教育特色學(xué)校”，2023年與浙江大學(xué)共建“新時(shí)代人才培養(yǎng)戰(zhàn)略伙伴中學(xué)”，持續(xù)深化教學(xué)改革。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)馬老精神，立足“勤學(xué)、精思、慎問(wèn)、求真”的學(xué)風(fēng)，培育兼具家國(guó)情懷與國(guó)際視野的新時(shí)代人才。