一、亳州市第二完全中學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)亳州市近年公布的高中錄取數(shù)據(jù)，利辛縣第二完全中學(xué)的統(tǒng)招最低分?jǐn)?shù)線呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)。2022年，該校錄取線為561.7分；2023年，分?jǐn)?shù)線小幅上漲至604.25分；2024年尚未公開具體數(shù)據(jù)，但結(jié)合亳州中考總分調(diào)整及區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)情況，預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)將保持穩(wěn)定或略有波動(dòng)。

二、分?jǐn)?shù)線變化背后的影響因素

中考總分調(diào)整是影響分?jǐn)?shù)線的重要因素。2024年起，亳州中考總分從770分增至850分，生物與地理會(huì)考成績(jī)首次計(jì)入總分。這一改革導(dǎo)致各校分?jǐn)?shù)線普遍上漲，利辛縣第二完全中學(xué)2023年較2022年上漲約42分，漲幅達(dá)7.5%，反映出考生整體成績(jī)提升與招生政策調(diào)整的雙重作用。

三、區(qū)域教育格局中的定位分析

在利辛縣高中梯隊(duì)中，該校分?jǐn)?shù)線低于利辛縣第一中學(xué)（2023年710.5分）和利辛縣高級(jí)中學(xué)（2023年654分），但高于啟明高級(jí)中學(xué)（2023年498.55分）。這種中游定位使其成為中等成績(jī)考生的重點(diǎn)選擇，既能避免頭部高中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，又具備優(yōu)于民辦高中的教學(xué)資源保障。

四、志愿填報(bào)策略建議

考生需結(jié)合三年分?jǐn)?shù)趨勢(shì)評(píng)估報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。建議?？汲煽?jī)穩(wěn)定在620分以上的學(xué)生將該校列為保底志愿，600-610分區(qū)間的考生可作為沖刺目標(biāo)。同時(shí)需關(guān)注該校特色課程建設(shè)，近年其在文科教學(xué)和實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)方面投入加大，適合偏科或?qū)ｍ?xiàng)發(fā)展的學(xué)生。

五、未來招生趨勢(shì)展望

隨著亳州市推進(jìn)高中教育資源均衡化，第二完全中學(xué)可能通過擴(kuò)建校區(qū)、引進(jìn)師資等方式提升辦學(xué)容量。預(yù)計(jì)未來三年內(nèi)，其分?jǐn)?shù)線漲幅將控制在5%以內(nèi)，但藝術(shù)特長(zhǎng)生等專項(xiàng)計(jì)劃的分?jǐn)?shù)線可能額外上浮10-15分，建議考生提前關(guān)注招生簡(jiǎn)章中的分類錄取政策。