一、學(xué)校概況與定位

常州市和裕高級(jí)中學(xué)是2024年新創(chuàng)辦的民辦全日制普通高中，位于鐘樓區(qū)鄒區(qū)鎮(zhèn)富裕路136號(hào)。作為按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)打造的高起點(diǎn)學(xué)校，其總投資達(dá)4.5億元，占地100余畝，擁有空中操場(chǎng)、智慧校園系統(tǒng)及先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室等硬件設(shè)施。盡管建校時(shí)間短，但學(xué)校以“守正創(chuàng)新、和裕開賢”為校訓(xùn)，定位為融合南通教育理念與常州本土特色的現(xiàn)代化高中。

二、當(dāng)前梯隊(duì)與生源水平

在常武地區(qū)高中梯隊(duì)劃分中，和裕高中被歸類于第九梯隊(duì)，與宋劍湖、平陵、金沙等民辦高中并列。2024年其錄取分?jǐn)?shù)線為470分，處于民辦高中最低檔，主要受限于新校社會(huì)認(rèn)知度不足。不過(guò)，學(xué)校首屆招生規(guī)模達(dá)14個(gè)班770人，顯示出較強(qiáng)的資源投入與辦學(xué)信心。

三、師資力量與教學(xué)模式

學(xué)校核心優(yōu)勢(shì)在于南通教育團(tuán)隊(duì)的引入。校級(jí)管理層及學(xué)科骨干教師多來(lái)自南通名校，如江蘇省白蒲中學(xué)和南京市重點(diǎn)高中，特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人占比超30%。教學(xué)模式上，學(xué)校推行“目標(biāo)+活動(dòng)”課堂設(shè)計(jì)，并開展青年教師同步高考模擬考試、名師示范課等教研活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)精準(zhǔn)度。

四、管理特色與學(xué)術(shù)實(shí)踐

和裕高中實(shí)施嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范化管理，從月考表彰到質(zhì)量分析會(huì)均體現(xiàn)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。2025年首次月考后，學(xué)校通過(guò)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”等多元評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生，并邀請(qǐng)常州市教研室專家入校指導(dǎo)，制定課堂優(yōu)化清單。學(xué)校設(shè)立通用技術(shù)教室、圖書館等學(xué)術(shù)實(shí)踐空間，注重學(xué)科素養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

五、發(fā)展?jié)摿εc未來(lái)展望

盡管當(dāng)前排名靠后，但和裕高中的發(fā)展?jié)摿Σ蝗菪∮U。其依托南通名師資源與高標(biāo)準(zhǔn)硬件，正逐步構(gòu)建“多元課程+因材施教”的辦學(xué)特色。校長(zhǎng)張?jiān)骑w曾帶領(lǐng)南京第十二中學(xué)連續(xù)三年獲高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這一履歷為學(xué)校質(zhì)量提升注入信心。若未來(lái)在高考升學(xué)率與學(xué)科競(jìng)賽中取得突破，其梯隊(duì)排名有望快速攀升。

作為常州教育版圖的新成員，和裕高中正以民辦體制的靈活性與優(yōu)質(zhì)資源整合能力，探索差異化發(fā)展路徑。對(duì)于中等分?jǐn)?shù)段學(xué)生而言，該?；?qū)⒊蔀榧骖櫺詢r(jià)比與成長(zhǎng)空間的新選擇。