一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居前列

滁州鳳陽英華中學(xué)自2021年建校以來，憑借突出的中高考成績迅速躋身區(qū)域教育前列。2024年首屆高考中，462名考生中600分以上達42人，一本達線率50.4%，本科達線率76.84%，其中鄭依然同學(xué)被中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)強基計劃錄取。中考成績同樣亮眼，471名考生中4人進入滁州市前50名，700分以上學(xué)生占比超25%。這樣的升學(xué)數(shù)據(jù)不僅超越鳳陽縣多所傳統(tǒng)強校，更在全市同類學(xué)校中名列前茅。

二、師資團隊實力雄厚

學(xué)校以“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)”打造教師隊伍，60%教師來自定遠英華中學(xué)骨干團隊，40%為全國遴選的優(yōu)秀教師，研究生學(xué)歷占比達30%?，F(xiàn)有51名教師獲市縣級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等稱號，13人斬獲縣級“教壇新星”榮譽。教師團隊創(chuàng)新推行“三備兩研”備課機制與“心智高效課堂”模式，通過每日“推門聽課”“巡課記錄”等制度保障教學(xué)質(zhì)量。

三、管理模式科學(xué)高效

依托定遠英華中學(xué)十五年辦學(xué)經(jīng)驗，實行“十個統(tǒng)一”管理體系，涵蓋教育理念、師資培訓(xùn)、質(zhì)量檢測等核心環(huán)節(jié)。獨創(chuàng)“四個機制”課堂管控與“四個聚焦”質(zhì)量提升策略，通過“零走神課堂”“零抬頭自習(xí)”等學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的校園氛圍。高中部推行成長導(dǎo)師制，教官入住宿舍全程陪護，實現(xiàn)教學(xué)與生活的無縫銜接。

四、校園環(huán)境賦能成長

作為縣政府重點引進項目，校園占地百畝，配備智能化教學(xué)樓、國家級實驗室、室內(nèi)體育館及海量藏書圖書館。設(shè)立七大學(xué)生社團與“七節(jié)一會”活動體系，涵蓋科技創(chuàng)新、國學(xué)傳承、藝術(shù)展演等領(lǐng)域。宿舍采用公寓化管理，獨立衛(wèi)浴與空調(diào)全覆蓋，專業(yè)營養(yǎng)師定制三餐，構(gòu)建起安全舒適的學(xué)習(xí)生活空間。

五、社會聲譽持續(xù)攀升

辦學(xué)四年間，學(xué)校先后獲評“全國青少年禁毒知識競賽先進學(xué)?！薄俺菔械掠ぷ飨冗M單位”，舞蹈《映山紅》斬獲市級特等獎。其“低進高出”教育成果被《中國教育報》專題報道，家長委員會滿意度達98%。作為皖東民辦教育標(biāo)桿，英華中學(xué)正以年均百萬元的獎助學(xué)金投入，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育普惠范圍。