一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

泗縣雙語中學(xué)是一所經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的省級優(yōu)秀民辦完全中學(xué)，其辦學(xué)層次涵蓋初中和高中教育。該校創(chuàng)建于2003年，位于安徽省泗縣北二環(huán)西路，現(xiàn)有63個教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人，教職工200余人。作為普通高中，學(xué)校以升學(xué)為導(dǎo)向，致力于通過多元化的課程設(shè)置和特色教育幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想。

二、課程體系與普高特色

學(xué)校嚴(yán)格遵循普通高中課程大綱，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科，并融入日語替代英語的高考特色班型。針對學(xué)生個體差異，學(xué)校推出“錯位競爭”策略，設(shè)立英語文化班、日語文化班、藝術(shù)班和體育特長班。其中，日語班從零起點(diǎn)教學(xué)，以高考日語替代英語，降低外語學(xué)習(xí)難度；藝術(shù)班和體育班則通過音樂、美術(shù)、舞蹈、陸上賽艇等專業(yè)訓(xùn)練，為特長生提供升學(xué)捷徑。

三、教學(xué)管理與升學(xué)成果

學(xué)校實(shí)行全日制封閉式管理，作息時間從早自習(xí)6:30到晚自習(xí)21:40，并配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施如多網(wǎng)合一教育系統(tǒng)、音體美活動室等。在升學(xué)方面，學(xué)校歷年高考成績顯著，2019年本科上線105人，其中日語班高考平均分達(dá)91分，藝體類本科達(dá)線率超過90%。學(xué)校通過“培優(yōu)補(bǔ)差”策略，幫助中考分?jǐn)?shù)400-500分的學(xué)生實(shí)現(xiàn)本科逆襲。

四、職業(yè)教育元素的融合實(shí)踐

盡管屬于普通高中范疇，學(xué)校積極探索體教融合模式，與泗縣體育運(yùn)動學(xué)校資源共享。體育特長生可接受橄欖球、田徑等專業(yè)化訓(xùn)練，部分學(xué)生直接向省隊、國家隊輸送。這種“普高+特長”的培養(yǎng)路徑，既保留普通高中升學(xué)優(yōu)勢，又融入職業(yè)化訓(xùn)練元素，形成獨(dú)特的辦學(xué)競爭力。

五、發(fā)展定位與社會認(rèn)可

作為宿州市體育工作先進(jìn)單位和多所高校的生源基地，學(xué)校始終聚焦普通高中教育本質(zhì)，未開設(shè)職業(yè)高中專業(yè)課程。其特色教育本質(zhì)上是通過差異化路徑提升普通高考競爭力，例如藝術(shù)生高考文化課僅需300分左右即可達(dá)本科線。這種定位使學(xué)校既能滿足家長對學(xué)歷教育的期待，又能通過特色化教學(xué)拓寬升學(xué)渠道。