一、綜合排名與區(qū)域定位

在2024年衢州市普通中學(xué)排名中，浙江省衢州第三中學(xué)位列第四，僅次于衢州二中與衢州高級(jí)中學(xué)。作為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，該校憑借穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量與特色發(fā)展，持續(xù)鞏固其區(qū)域教育地位。2023年高考數(shù)據(jù)顯示，該校理科分?jǐn)?shù)線達(dá)590分，文科560分，穩(wěn)居衢州高中前三梯隊(duì)，與頭部學(xué)校形成良性競(jìng)爭(zhēng)。

二、升學(xué)實(shí)力與教學(xué)突破

2024屆高考成績(jī)成為該校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特控線上線人數(shù)較中考錄取基數(shù)增長(zhǎng)35倍，以全市0.11%的優(yōu)質(zhì)生源為衢州貢獻(xiàn)6.8%的重點(diǎn)本科力量。高二年級(jí)語(yǔ)文平均分躍居全市第三，其中高二（8）班語(yǔ)文成績(jī)更是取得全市第一的歷史性突破。在學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域，生物聯(lián)賽浙江賽區(qū)初賽斬獲兩項(xiàng)省二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)學(xué)能檢測(cè)中包攬集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

三、特色發(fā)展與品牌建設(shè)

學(xué)校構(gòu)建"讀寫(xiě)同行，品鑒文脈"的文化特色，2024年入選浙江省語(yǔ)言文字工作典型案例。藝術(shù)教育成果斐然，朗誦節(jié)目《我們的青春》三度問(wèn)鼎省藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，書(shū)法與平面設(shè)計(jì)作品連續(xù)摘得省級(jí)桂冠。體育特色鮮明，校園體育節(jié)舉辦40場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽，電子制作錦標(biāo)賽收獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)。

四、硬件升級(jí)與師資優(yōu)化

政府專(zhuān)項(xiàng)投入2000萬(wàn)元完成學(xué)生公寓改造，配備實(shí)木家具與智能化管理系統(tǒng)。教學(xué)區(qū)配置80間多媒體教室，科技實(shí)驗(yàn)樓集成28個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。師資團(tuán)隊(duì)擁有正高級(jí)教師2人，高級(jí)職稱占比47%，2024年斬獲省級(jí)以上教學(xué)榮譽(yù)45人次，16項(xiàng)教研成果獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

五、社會(huì)認(rèn)可與發(fā)展?jié)摿?/b>

作為省文明單位與現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，其"五·三薪火"黨建品牌引領(lǐng)區(qū)域教育創(chuàng)新。校友網(wǎng)絡(luò)覆蓋京滬杭甬深五大城市，校企合作深化衢鄞教育協(xié)作。2024年招生錄取位次提升70位，擴(kuò)招40人仍保持生源質(zhì)量，展現(xiàn)出強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢(shì)。連續(xù)多年高考上線率超99%，文科重點(diǎn)上線人數(shù)穩(wěn)居全市前列。