一、歷史沿革與辦學(xué)定位

蕭縣中學(xué)始創(chuàng)于1942年，最初以培養(yǎng)抗日干部為建設(shè)目標(biāo)，曾與永城中學(xué)合并成立建設(shè)中學(xué)。1948年遷至蕭縣城南梅村，故有“梅村中學(xué)”之稱。1953年被列為江蘇省九所省屬重點(diǎn)中學(xué)之一，1955年因行政區(qū)劃調(diào)整劃歸安徽省，成為安徽省重點(diǎn)中學(xué)。2000年4月，學(xué)校正式獲批為安徽省示范性普通高中，確立了其普通高中的辦學(xué)性質(zhì)。

二、普通高中的課程體系與培養(yǎng)方向

蕭縣中學(xué)作為一所公辦普通高中，課程設(shè)置完全遵循國家普通高中教育大綱，涵蓋文科、理科、藝術(shù)及體育等方向。學(xué)校以“守時(shí)守信，成人成事”為校訓(xùn)，注重學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)2024年招生信息，該校設(shè)立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、合作共建班、宏毅班及新增的科技班和藝體特長班，實(shí)施分層教學(xué)，充分體現(xiàn)普通高中多樣化、特色化辦學(xué)的特點(diǎn)。2024年高考中，學(xué)校本科達(dá)線人數(shù)超過500人，其中物理方向考生最高分678分，充分展現(xiàn)了普通高中的學(xué)術(shù)培養(yǎng)成果。

三、基礎(chǔ)設(shè)施與師資力量

學(xué)校占地約210畝，建筑面積超10萬平方米，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（藏書30萬冊）、天文觀象臺及400米跑道田徑場等硬件設(shè)施。師資方面，現(xiàn)有專任教師348人，其中特級教師3名、正高級教師1名，碩士以上學(xué)位教師36人，高級職稱占比近30%。2025年招聘信息顯示，學(xué)校持續(xù)引進(jìn)教育部直屬師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，強(qiáng)化普通高中教育所需的學(xué)科教學(xué)能力。

四、與職業(yè)教育的區(qū)別與特色

不同于職業(yè)高中以職業(yè)技能培訓(xùn)為主的定位，蕭縣中學(xué)始終聚焦學(xué)術(shù)教育與綜合素質(zhì)提升。其課程體系強(qiáng)調(diào)高考科目教學(xué)，同時(shí)通過體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動發(fā)展學(xué)生特長。例如，學(xué)校設(shè)立廣播站、文學(xué)社及十二個(gè)興趣小組，定期舉辦學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動，這些均屬于普通高中素質(zhì)教育范疇。學(xué)校招生對象為通過中考選拔的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，錄取批次屬于省示范高中第一批次，與職業(yè)高中的招生渠道和培養(yǎng)目標(biāo)存在本質(zhì)差異。

五、社會認(rèn)可與發(fā)展目標(biāo)

作為宿州市“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”和“安徽省愛國主義教育示范學(xué)?！?，蕭縣中學(xué)多次獲得省級以上榮譽(yù)。2024年高考數(shù)據(jù)表明，該校定向生中中考排名在全縣3000名以外的學(xué)生，通過三年培養(yǎng)后仍有大量達(dá)本科線案例，印證了其“低進(jìn)高出”的辦學(xué)承諾。目前，學(xué)校正積極推進(jìn)國家級示范高中創(chuàng)建，進(jìn)一步鞏固其普通高中教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。