一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)層次

莆田擢英中學(xué)是一所民辦完全中學(xué)，由莆田一中校友會(huì)于1995年創(chuàng)辦，并于2003年經(jīng)批準(zhǔn)升格為涵蓋初中和高中的完全中學(xué)。學(xué)校自成立以來，始終以普通教育為核心，未開設(shè)任何職業(yè)教育相關(guān)課程或?qū)I(yè)。2020年，該校被福建省教育廳確認(rèn)為“福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中”，進(jìn)一步明確了其普通高中的辦學(xué)定位。

二、課程體系與培養(yǎng)方向

擢英中學(xué)的課程設(shè)置嚴(yán)格遵循國家普通高中教育體系，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，并開設(shè)科技創(chuàng)新、藝術(shù)、體育等拓展課程。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)等方式提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力。例如，該校在機(jī)器人、信息學(xué)奧賽等科技領(lǐng)域?qū)耀@國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，體現(xiàn)了普通高中以學(xué)術(shù)為核心的辦學(xué)特色。

三、升學(xué)路徑與教育成果

作為普通高中，擢英中學(xué)的升學(xué)方向以國內(nèi)外高等院校為主。2024年中考數(shù)據(jù)顯示，該校319名學(xué)生被莆田一中錄取，占該校總招生數(shù)的近三分之一，凸顯其優(yōu)質(zhì)生源輸送能力。高中部學(xué)生可通過高考、國際課程項(xiàng)目等途徑升入大學(xué)，例如與海外高校合作開展的特色課程，為學(xué)生提供多元化升學(xué)選擇。學(xué)校歷年中考人均總分位居全市前列，印證了其普通高中教育的顯著成效。

四、與職業(yè)教育的本質(zhì)區(qū)別

職業(yè)教育以技能培訓(xùn)和就業(yè)為導(dǎo)向，而擢英中學(xué)始終圍繞學(xué)術(shù)能力與綜合素質(zhì)發(fā)展。該校未設(shè)立任何職業(yè)類學(xué)科或校企合作項(xiàng)目，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、師資結(jié)構(gòu)（如高級(jí)教師占比、研究生學(xué)歷教師數(shù)量）均符合普通高中特征。學(xué)校通過“擢英教育基金會(huì)”獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)術(shù)優(yōu)異學(xué)生，進(jìn)一步強(qiáng)化了其普通教育的屬性。

五、社會(huì)認(rèn)可與辦學(xué)定位

莆田市教育局將其納入省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中批次招生，家長(zhǎng)群體亦將其視為優(yōu)質(zhì)民辦普高的代表。2024年七年級(jí)招生中，該校面向全市搖號(hào)錄取450人，報(bào)名人數(shù)達(dá)6899人，中簽率僅6.5%，側(cè)面反映社會(huì)對(duì)其普通教育質(zhì)量的認(rèn)可。學(xué)校提出的“辦適切的教育，為孩子幸福人生打好底色”理念，正是普通高中培養(yǎng)全面發(fā)展人才的直接體現(xiàn)。