一、學(xué)校性質(zhì)與定位

碭山縣第四中學(xué)是一所公辦完全中學(xué)，涵蓋初中和高中兩個學(xué)段，屬于普通高中教育體系。根據(jù)學(xué)校官方信息，其辦學(xué)資質(zhì)為“宿州市級示范性普通高級中學(xué)”，這表明其辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量已通過市級教育部門認(rèn)證。學(xué)校雖未設(shè)立職業(yè)高中部，但通過特色班級和藝體特長生培養(yǎng)計(jì)劃，為學(xué)生提供了多元化的升學(xué)路徑。

二、辦學(xué)歷史與教育模式

該校創(chuàng)辦于1969年，前身為城郊中學(xué)，1987年更名為碭山縣第四中學(xué)。經(jīng)過多年發(fā)展，學(xué)校于2013年獲批市級示范性普通高中，并在2014年通過“市特色示范高中”驗(yàn)收。作為普通高中，其課程體系以國家基礎(chǔ)學(xué)科為主，同時注重德育與綜合素質(zhì)培養(yǎng)，例如通過“激情德育”活動和精細(xì)化管理模式，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、特色教育與升學(xué)路徑

碭山四中在普通高中框架下探索特色教育。2022年起，學(xué)校與合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)合作開辦“雙師實(shí)驗(yàn)班”，引入優(yōu)質(zhì)教育資源，助力學(xué)生沖擊高水平大學(xué)。學(xué)校每年招收藝體特長生，涵蓋美術(shù)、體育、音樂等方向，通過專業(yè)加試和高考雙通道培養(yǎng)人才。這類特色教育既保留了普高屬性，又為不同特長的學(xué)生提供了發(fā)展空間。

四、硬件設(shè)施與師資力量

學(xué)校占地66.4畝，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)有教職工213人，其中高級教師61人，市級骨干教師9人，師資結(jié)構(gòu)以學(xué)科教育為核心。學(xué)校還建有公寓樓、餐宿樓等生活設(shè)施，滿足學(xué)生全寄宿需求。這些資源配置均圍繞普通高中的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生成長需求設(shè)計(jì)。

五、社會評價與辦學(xué)成果

作為普通高中，碭山四中的教育成果主要體現(xiàn)在高考升學(xué)率和社會聲譽(yù)上。2006年高考本科達(dá)線人數(shù)曾位列全縣第三，近年通過托管幫扶項(xiàng)目進(jìn)一步提升了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校先后獲得“宿州市文明單位”“省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”等稱號，并連續(xù)兩年獲評全國青少年禁毒知識競賽先進(jìn)單位，這些榮譽(yù)印證了其作為優(yōu)質(zhì)普高的綜合實(shí)力。

從教育屬性到課程設(shè)置，從師資結(jié)構(gòu)到培養(yǎng)目標(biāo)，碭山四中始終以普通高中為發(fā)展主線，通過特色創(chuàng)新不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，成為縣域內(nèi)基礎(chǔ)教育的重要力量。