一、辦學(xué)性質(zhì)與歷史沿革

太湖縣彌陀中學(xué)是一所公辦普通高級(jí)中學(xué)，其辦學(xué)性質(zhì)明確為普通高中。學(xué)校始建于1971年，最初為初級(jí)中學(xué)，1984年經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)改制為三年制普通高中，正式納入普通高中教育體系。2002年，學(xué)校通過市級(jí)示范高中評估，2011年晉升為安徽省示范高中，成為安慶市農(nóng)村地區(qū)教育標(biāo)桿。

二、課程體系與培養(yǎng)方向

作為普通高中，彌陀中學(xué)的課程設(shè)置完全遵循國家普通高中教育大綱，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科，并配備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、塑膠運(yùn)動(dòng)場等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校以高考升學(xué)為導(dǎo)向，近五十年累計(jì)向北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校輸送近8000名新生，被地方政府譽(yù)為“太湖高考大戶”。2023年高考成績再創(chuàng)新高，凸顯其普通高中教育的顯著成效。

三、師資力量與教研成果

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師130余人，其中高級(jí)教師占比超30%，本科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教師團(tuán)隊(duì)以中青年為主，近年來承擔(dān)“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂”等省級(jí)科研課題，累計(jì)獲市級(jí)以上教學(xué)論文獎(jiǎng)項(xiàng)400余篇。在“一師一優(yōu)課”等教學(xué)評比中，25人次斬獲市縣優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù)，形成“精準(zhǔn)輔導(dǎo)、小班教學(xué)”的特色模式。

四、校園建設(shè)與硬件設(shè)施

校園占地7.2萬平方米，建筑面積3萬平方米，依山傍勢布局合理。近年新建學(xué)生公寓、塑膠燈光球場及標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，按省頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)設(shè)備。主體建筑群與自然景觀相融，形成“鬧中取靜”的求學(xué)環(huán)境，被安徽省教育廳評為首批“綠色校園”。

五、社會(huì)評價(jià)與榮譽(yù)體系

學(xué)校連續(xù)獲評“安慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”等稱號(hào)，市教育局贊譽(yù)其為“大別山明珠”“農(nóng)村中學(xué)旗幟”。在德育建設(shè)方面，獨(dú)創(chuàng)“年級(jí)部捆綁發(fā)展”管理模式，2023年入選安慶市教育扶貧示范校，形成教學(xué)與德育雙優(yōu)的辦學(xué)特色。

該校近年開設(shè)文理復(fù)讀班，采用分層收費(fèi)制度，為高考失利學(xué)子提供二次沖刺機(jī)會(huì)。隨著太蘄高速開通，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢進(jìn)一步凸顯，四十分鐘可達(dá)縣城，兩小時(shí)連通武漢都市圈，為普通高中教育注入新發(fā)展動(dòng)能。