成都市全興小學(xué)于2009年8月作為獨(dú)立法人單位正式成立，它的前身是成都市金牛區(qū)金泉學(xué)區(qū)下轄的村辦侯家小學(xué)。2009年11月，學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)，作為拆遷住宅小區(qū)配套學(xué)?！，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1668人，其中外來(lái)務(wù)工勞動(dòng)者子女1455人，占86.9%，教職工75人，平均年齡27歲。

從2010年3月起，學(xué)校充分利用圍墻、操場(chǎng)邊角等地，先后構(gòu)思并修建了“興雨田園”（包括農(nóng)場(chǎng)、果園、荷塘、棗林、柚子園等）“興雨樂(lè)園”（包括鳥(niǎo)語(yǔ)林、兔房、羊圈、鹿苑、荒原等），并計(jì)劃在2013年——2015年在學(xué)校屋頂分步修建實(shí)施“興雨科技園”。 2012年6-9月，與上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)聯(lián)系，獲贈(zèng)籌建了“真愛(ài)夢(mèng)想圖書(shū)館”，同時(shí)，計(jì)劃于2013年—2015年間，打造“興雨博物館”（包括植物天地和動(dòng)物樂(lè)園）。

學(xué)校利用獨(dú)有的“三園”“兩館”， 提出了“和而不同、百善孝先、求真踐行、各美其美”的辦學(xué)理念，積極思考“構(gòu)建圖書(shū)館中的田園學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，在認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)家基礎(chǔ)課程的情況下，著力于探索集田園印象課、禮儀環(huán)保課、營(yíng)養(yǎng)膳食課三課于一體的“田園實(shí)踐課程”，該課程集知識(shí)性、實(shí)踐性、科學(xué)性、趣味性于一體，讓師生、家校多方面探索生態(tài)、綠色、自然、環(huán)保，提升人文素養(yǎng)，讓興雨田園不僅僅是田園，更是一本無(wú)形的書(shū)，讓學(xué)生在此學(xué)習(xí)、實(shí)踐、開(kāi)拓、創(chuàng)新，成為一所讓學(xué)生來(lái)了就不想走的學(xué)校。

辦學(xué)四年，學(xué)校的田園文化已見(jiàn)雛形，校園環(huán)境在不斷地變化，學(xué)生、家長(zhǎng)的素質(zhì)也在不斷提高，他們正逐步融入現(xiàn)代文明生活，真正成為現(xiàn)代大都市的新市民。為城市的發(fā)展，為共建和諧、幸福美好的社會(huì)而努力。