成都市武侯科技園小學位于成都市武侯科技園區(qū)內(nèi)，學校占地21畝、總投入1600多萬元、建筑面積5400平方米，辦學規(guī)模24個教學班，配有一個300米的標準操場，有藝體室、勞作室、圖書室、階梯教室、微機室等各類專用教室29間，會議室、廣播室等綜合性辦公室12間。學校所有教室地面均鋪設強化木地板。智能應急照明系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)等現(xiàn)代化設施一應俱全。編輯本段學校發(fā)展隨著城鄉(xiāng)一體化進程的加快，2003年7月30日，武侯區(qū)委、區(qū)政府將全區(qū)18所農(nóng)村中小學全部劃歸區(qū)教育局直管，順江小學從這一天起不再接受鄉(xiāng)教委管理，而是由區(qū)教育局直接管理。并與成都市磨子橋小學捆綁發(fā)展，實行一個法人，兩個獨立的法人單位，獨立核編，獨立核算的管理模式。新的管理模式為學校的發(fā)展帶來了機遇，由于資源共享，磨子橋小學辦學水平在全區(qū)屬一流行列，學校充分利用這一優(yōu)勢，創(chuàng)新思路，規(guī)范行為，依法辦學，并以《構建城郊結合部小學“美的教育”策略研究》校本課題為突破口，不斷從微觀上改變學校師生的言行、教育與教學現(xiàn)狀，從素質(zhì)、情感、態(tài)度、能力、價值觀上不斷規(guī)范與發(fā)展，從而提升教師、學生和學校形象，充分張揚師生的個性美。這一時期，學校發(fā)展較快。編輯本段規(guī)模及學校建設2004年，彩虹集團整體征用了學校原用地，區(qū)政府占地21畝、總投入1600多萬元在武侯科技園區(qū)內(nèi)新修了一所學校。由于學校硬件設施在區(qū)內(nèi)屬一流，學校近兩年發(fā)展趨勢蒸蒸日上，各種條件日趨成熟，2005年1月，區(qū)教育局宣布學校脫離捆綁，成為武侯區(qū)第一所脫綁學校，并正式成為城市窗口學校，學校更名為成都市武侯科技園小學。2005年3月，學校搬遷到新校區(qū)。新學校調(diào)整了領導班子，成立了以廖瑛為校長學校管理層。編輯本段辦學理念新班子認真分析了學校區(qū)域環(huán)境、歷史積淀、發(fā)展趨勢，爭對學校地處高科技園區(qū)，校名等因素，提出了“科學＋人文”的辦學理念。圍繞科學＋人文的管理、科學＋人文的德育、科學＋人文的課堂教學、科學＋人文的教師隊伍建設，學校創(chuàng)新機制，發(fā)展內(nèi)涵，品牌日益彰顯，建校當年督導評估即受到區(qū)政府表彰，學校先后成為了全國科學教育實驗基地校、四川省機器人實驗基地校、新世紀北師大數(shù)學實驗基地校，圍繞科學＋人文的各種活動屢獲大獎。2006年，學校深化明晰了科學＋人文的育人理念，搭建了k.r綜合實踐活動課程框架，形成了鮮明的“科學＋人文"文化特色，同樣在督導評估中收區(qū)政府表彰，表彰名次靠前。