廣西大學(xué)繼續(xù)教育起始于1964年7月。1991年6月，自治區(qū)教委批準(zhǔn)成立廣西大學(xué)成人教育學(xué)院，2002年6月，廣西大學(xué)成人教育學(xué)院與學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，成立廣西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。1984年開(kāi)始開(kāi)展高等教育自學(xué)考試工作，是廣西最早的高等教育自學(xué)考試主考學(xué)校之一。學(xué)院被定點(diǎn)作為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)中小學(xué)教師資格證考試、廣西住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員崗位資格考試等社會(huì)專(zhuān)業(yè)證書(shū)考試的考點(diǎn)和培訓(xùn)點(diǎn)。2014年6月被自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)高校工委批準(zhǔn)為“自治區(qū)首批干部教育培訓(xùn)高?；亍?同年7月被自治區(qū)人力資源與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為“自治區(qū)級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”;2015年7月被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。

廣西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是統(tǒng)籌管理全校各種類(lèi)型、各種形式繼續(xù)教育的職能部門(mén)，兼具獨(dú)立辦學(xué)職能。目前，廣西大學(xué)承擔(dān)著全區(qū)25個(gè)專(zhuān)科、24個(gè)本科高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)的主考任務(wù)，專(zhuān)業(yè)涉及理、工、農(nóng)、教、文、法、經(jīng)、管、哲等門(mén)類(lèi)，約占全廣西高等教育自學(xué)考試開(kāi)考專(zhuān)業(yè)的一半，并設(shè)有36個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，29個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的自學(xué)考試助學(xué)班；成人高等學(xué)歷教育現(xiàn)設(shè)有70個(gè)可授予學(xué)士學(xué)位的本科專(zhuān)業(yè)，75個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。在校的繼續(xù)教育學(xué)生共有43000多人，其中成人高等教育學(xué)歷生32000多人，自學(xué)考試助學(xué)班、自學(xué)考試本科與高職高專(zhuān)教育銜接班（簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)本銜接）學(xué)生10000多人。在非學(xué)歷教育方面，學(xué)院依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，以培養(yǎng)市場(chǎng)適需人才為目標(biāo)，建立起了一支高水平的專(zhuān)、兼職師資隊(duì)伍與管理團(tuán)隊(duì)，竭誠(chéng)面向全國(guó)，為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、行業(yè)及個(gè)人等提供干部培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、技能認(rèn)證等各類(lèi)非學(xué)歷教育培訓(xùn)。

截至目前，學(xué)院培訓(xùn)學(xué)員已遍及廣西區(qū)內(nèi)外，委托培訓(xùn)單位涵蓋組織、宣傳、人大、政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)、民宗、信訪(fǎng)、人社、財(cái)政、國(guó)稅、地稅、經(jīng)貿(mào)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧、水利、城建、房產(chǎn)、公路、審計(jì)、物價(jià)、教育、衛(wèi)計(jì)、工商、旅游、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)、食藥監(jiān)、國(guó)土、科技、環(huán)保、紀(jì)檢、公安、司法、銀行、保險(xiǎn)、電力等30余個(gè)部門(mén)，2016年學(xué)院自身就舉辦了培訓(xùn)班150多期，培訓(xùn)人次達(dá)12000余人，在社會(huì)上形成了較為廣泛的影響，具有較好的品牌效應(yīng)。

在新的發(fā)展時(shí)期，廣西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院將秉承“勤懇樸誠(chéng)，厚學(xué)致新”的校訓(xùn)，努力創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制，探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程辦學(xué)新思路，拓展辦學(xué)空間；加強(qiáng)理論研究，探索與我校建設(shè)一流綜合性研究型大學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)的繼續(xù)教育辦學(xué)體系和質(zhì)量保障體系，為構(gòu)建我國(guó)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。