德是品德，能是能力，隨著社會發(fā)展，品德和能力的內(nèi)涵和外延也不斷發(fā)展，當(dāng)代社會的品德不但表現(xiàn)為家庭、社會和職業(yè)活動中的良好行為，還表現(xiàn)為節(jié)約資源和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。職業(yè)學(xué)校要更加重視職業(yè)道德、職業(yè)精神的培養(yǎng)；能力也不但是指掌握了某種技能，還包括了不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、不斷提高技能的能力，這種能力才是真正發(fā)揮效力的能力，才能適應(yīng)不斷發(fā)展著的社會提出的新的要求。人的青少年時代有較強的可塑性，是習(xí)慣養(yǎng)成和思維方式形成的關(guān)鍵期，必須用最科學(xué)的教育教學(xué)理論，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，內(nèi)化成為他們穩(wěn)定的素養(yǎng)，使其受用一生。各職業(yè)學(xué)校黨組織能夠嚴(yán)格按照區(qū)教育局黨委要求，扎實開展紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)提升年活動和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。組織廣大黨員干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列講話，認(rèn)真講好專題黨課，深入開展研討交流，教育引導(dǎo)黨員干部教職工牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。能夠認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任，以加強服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，全面抓好制度建設(shè)、陣地建設(shè)、臺賬建設(shè)，嚴(yán)格落實“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會等制度，切實打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。能夠嚴(yán)格落實《發(fā)展黨員工作細(xì)則》，做好發(fā)展黨員、黨員教育管理、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨員組織關(guān)系集中排查、黨費年度核算以及走訪慰問生活困難黨員、老黨員等工作。學(xué)校黨組織能夠認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)各項工作同部署、同落實、同檢查。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》和各級要求，不斷加強黨的紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，堅持開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，不斷增強廣大黨員干部的廉政意識和拒腐防變能力。

 

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