成都市莊園機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由成都市教育局批準(zhǔn)，大邑縣教育局直管的以二產(chǎn)類專業(yè)為骨干的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校地處世界級博物館小鎮(zhèn)——安仁鎮(zhèn)。 學(xué)校以“先學(xué)做人，再學(xué)做事”、“學(xué)得一技之長，終身受益”的辦學(xué)理念來引領(lǐng)學(xué)生，秉承“以市場為導(dǎo)向，服務(wù)于學(xué)生”，以確保學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)為宗旨的辦學(xué)思想；以“前廠后校，產(chǎn)教結(jié)合”，“工學(xué)交替”的現(xiàn)代職教辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，使理論與實踐密切結(jié)合，促進了學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高。 學(xué)校堅持走“校企合作，訂單培養(yǎng)”的道路，與學(xué)生、企業(yè)簽訂協(xié)議書，實行訂單式培養(yǎng)。近幾年來學(xué)生推薦就業(yè)率達(dá)98%以上。學(xué)校先后與成都鑫澤機械有限公司、成都大宏立機器制造有限公司、成都佰富隆精工機械有限公司、成都寧良實業(yè)有限公司等數(shù)十家企業(yè)結(jié)成了緊密的校企合作關(guān)系，為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，提供了充分的保障。 前校后廠、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替是我校的辦學(xué)模式，學(xué)校實習(xí)實作車間設(shè)備齊全，特色顯著?，F(xiàn)有普通設(shè)備：車床、銑床、刨床、鉆床、焊割設(shè)備、鉗工設(shè)備等實習(xí)工位100多個。數(shù)控設(shè)備：加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控鉆床、線切割、等實習(xí)工位100多個。為了進一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量及實習(xí)環(huán)境，學(xué)校于2012年對實習(xí)實作車間進行改造。投入資金數(shù)百萬元，建成標(biāo)準(zhǔn)化車間1000余平方米。配置行車、氣站等自動化基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，新購置數(shù)控車床、加工中心、線切割數(shù)臺，為學(xué)生實習(xí)實作打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校曾承辦全市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械類專業(yè)校企合作現(xiàn)場會，參會的40多所有機械專業(yè)的學(xué)校對我校的辦學(xué)模式和辦學(xué)給予高度評價。 學(xué)校曾多次榮獲成都市先進辦學(xué)集體、成都市民辦教育先進集體，每年都被評為大邑縣民辦教育先進集體。學(xué)校師生參加成都市中職學(xué)生車工技能大賽，多次獲得“團體、個人”二等獎，受到了市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及家長、社會的贊揚與肯定。2012年我校經(jīng)民政局評估為中國社會組織4A級單位。 專業(yè)設(shè)置：機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用