深圳市南湖小學創(chuàng)建于1987年，學校師資力量雄厚，教學條件優(yōu)越，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學平臺及二十多間設(shè)備一流的功能場室，為全面實施素質(zhì)教育提供了有力的物質(zhì)保障。目前，學校在以鄭運福校長為首的班子領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工團結(jié)一致，務(wù)實求真，確立了“以人為本，為孩子的終身發(fā)展負責”的辦學宗旨。緊緊圍繞“創(chuàng)辦一所學生全面發(fā)展的，具有示范性、有品位的，可持續(xù)發(fā)展的精品學校”的辦學目標，積極開展全面實施素質(zhì)教育的探索及實踐，形成了信息技術(shù)教育的鮮明辦學特色和“三禮”教育、校園文化兩大亮點。

南湖小學于2004年4月勝利通過廣東省一級學校的評估，并于同年11月正式掛牌。

學校占地面積8287平方米?，F(xiàn)有班級24個，在校學生近1200人，教職工60人。大專以上學歷58人，其中研究生學歷1人，本科學歷32人。小學高級教師44人，中學高級教師4人。 學校堅持以“創(chuàng)辦一所學生全面發(fā)展的，具有示范性、有品味的，可持續(xù)發(fā)展的精品學校”為目標。致力培養(yǎng)“正直、善良、自信、勤奮、健康”的陽光少年。學校于1995年5月被評為深圳市一級學校。1997年12月被國家教委確認為首批“全國中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”，2004年被評為廣東省一級學校。 二十余年彈指一揮間，在歷任校長與教職員工的努力下，雙語教學、信息技術(shù)教育、“三禮”教育、校園文化建設(shè)以及“陽光少年”工程不斷推進學校的發(fā)展。今天的南湖小學，是一所方向明、校風正、校園美、設(shè)備優(yōu)，有活力、有特色的花園式現(xiàn)代化學校。為上一級學校培養(yǎng)和輸送了一批又一批身心健康的學生，書寫了教書育人的瑰麗篇章，為羅湖教育事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。