廣州市荔灣區(qū)花地中學(xué)承擔(dān)廣東省教育綜合改革“小班化教育研究”課題，是首家廣東省教育綜合改革小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校、廣州市智能機(jī)器人特色項(xiàng)目學(xué)校、廣州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校、荔灣區(qū)音樂(lè)、科技教育特色學(xué)校、荔灣區(qū)科技創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)校、荔灣區(qū)何香凝少年藝術(shù)教育基地、荔灣區(qū)平安校園。 2004年，原廣州市第120中學(xué)和原廣州市第119中學(xué)兩校合并更名為荔灣區(qū)花地中學(xué)。2010年9月，花地中學(xué)率先成為荔灣區(qū)首家“精品化小班化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校圍繞“滿足生命需求，提升生命質(zhì)量”的辦學(xué)理念，以“細(xì)節(jié)見(jiàn)精神”為校訓(xùn)，突出“精”、“細(xì)”兩個(gè)管理方針，打造精品化學(xué)校，創(chuàng)造性的實(shí)施了弱化教、強(qiáng)化學(xué)的“四環(huán)節(jié)主助教”教學(xué)模式，讓孩子們學(xué)中玩；開(kāi)發(fā)了張揚(yáng)個(gè)性的深受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎的22多個(gè)校本課程，讓孩子們玩中學(xué)；構(gòu)建了《星章計(jì)劃》為主體的全新評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)讓孩子自然生長(zhǎng)的理想，把全方位培養(yǎng)孩子價(jià)值觀放到了比教授知識(shí)更重的位置。