一、辦學(xué)背景與基礎(chǔ)條件

固鎮(zhèn)縣私立英華中學(xué)成立于2002年，前身為英華雙語中學(xué)，由縣政協(xié)支持、市縣教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦。學(xué)校位于固鎮(zhèn)縣二路西段，毗鄰城西公園，占地60畝，建筑面積超萬平方米。校園內(nèi)配備教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、多媒體教室及舞蹈室等硬件設(shè)施，高速寬帶網(wǎng)與校園廣播系統(tǒng)覆蓋全校，為現(xiàn)代化教學(xué)提供了基礎(chǔ)保障。

二、教育特色與課程創(chuàng)新

該校以“心根教育”為核心理念，推行“365”高效課堂模式，注重德育與美育融合。音樂教育尤為突出，合唱團(tuán)、古琴社、街舞社等十多個社團(tuán)活躍，曾舉辦大型國培音樂教師交流活動，通過中國鼓、民樂演奏、街舞等形式展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校引入智慧課堂，結(jié)合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技，如古琴與電子音效混搭教學(xué)，打破傳統(tǒng)教育邊界。

三、教學(xué)質(zhì)量與社會評價

作為寄宿制完全中學(xué)，英華中學(xué)中考成績曾創(chuàng)“六連冠”佳績，并獲市級德育示范校稱號。不過，2023年民辦高中年檢中，該校被評為“基本合格”，顯示其在管理規(guī)范性上仍有提升空間。盡管如此，其特色社團(tuán)活動與創(chuàng)新課程仍吸引家長關(guān)注，尤其在音樂教育領(lǐng)域，被來訪教師評價為“看見教育的未來圖景”。

四、生源發(fā)展與校園文化

學(xué)校倡導(dǎo)“動靜皆成樂章”的育人氛圍，不僅重視學(xué)業(yè)成績，還通過籃球、瑜伽、剪紙等多樣化活動培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。國學(xué)社手寫書信贈禮、非遺技藝傳承等舉措，彰顯文化浸潤理念。學(xué)生作品常作為交流禮物，展現(xiàn)校園文化溫度，形成“每個孩子都能找到舞臺”的包容環(huán)境。

五、定位與未來挑戰(zhàn)

在固鎮(zhèn)縣民辦中學(xué)中，英華中學(xué)憑借特色課程和藝術(shù)教育躋身前列，但相較省級示范高中固鎮(zhèn)一中，其學(xué)術(shù)競爭力尚存差距。未來需在提升年檢評級、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)等方面發(fā)力，同時鞏固美育優(yōu)勢，探索差異化發(fā)展路徑，以在縣域教育生態(tài)中占據(jù)更穩(wěn)固地位。