一、辦學(xué)背景與規(guī)模實(shí)力

肥西實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)由合肥新明投資有限公司按省級示范高中標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦，是肥西縣委縣政府重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目。學(xué)校坐落于肥西縣城翡翠大道東側(cè)，占地150畝，總建筑面積達(dá)10萬平方米，總投資超過3億元，可容納近萬名學(xué)生。校園內(nèi)配備科教樓、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場、學(xué)生公寓及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為師生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

二、教學(xué)質(zhì)量與升學(xué)成果

學(xué)校以“優(yōu)質(zhì)教育、品牌學(xué)?！睘槎ㄎ?，高考成績斐然，多次榮獲肥西縣高中教育質(zhì)量特別獎、合肥市學(xué)業(yè)成績優(yōu)勝獎等榮譽(yù)。2023年高考中，有學(xué)生以660分考入中山大學(xué)，多名學(xué)子進(jìn)入C9聯(lián)盟及985高校。教師團(tuán)隊(duì)中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師，也不乏名校畢業(yè)的青年才俊，如數(shù)學(xué)教研組由10名骨干組成，化學(xué)組教師多次在縣級教學(xué)競賽中獲獎，充分保障了教學(xué)的專業(yè)性與創(chuàng)新性。

三、管理模式與育人特色

作為合肥市規(guī)模領(lǐng)先的全封閉寄宿制學(xué)校，肥西實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)行精細(xì)化與人性化并重的管理模式。學(xué)校通過積分制考核規(guī)范學(xué)生行為，同時注重心理關(guān)懷，班主任團(tuán)隊(duì)以“嚴(yán)慈相濟(jì)”著稱，既有學(xué)業(yè)督導(dǎo)又提供成長支持。課程設(shè)置上，高中部開設(shè)“清華北大班”“雙一流爭創(chuàng)班”，初中設(shè)“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”，并與合肥一中合作共建，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

四、師資力量與教研創(chuàng)新

學(xué)?，F(xiàn)有教師500余人，其中不乏省級教壇新星和市級優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)??；瘜W(xué)教研組踐行“宏微結(jié)合”理念，通過生活化案例激發(fā)興趣；地理組以“人地協(xié)調(diào)觀”為核心，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教研活動強(qiáng)調(diào)集體備課與跨校聯(lián)動，例如與山南中學(xué)、花崗中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)師資共享與質(zhì)量共進(jìn)。

五、校園文化與社會認(rèn)可

校訓(xùn)“自昭明德，自信礪學(xué)”融入日常教育，通過愛國主義讀書活動、學(xué)科競賽等培育綜合素質(zhì)。盡管管理模式嚴(yán)格，但畢業(yè)生普遍反饋“苦難中見成長”，學(xué)校用實(shí)績贏得家長信賴，近年招生競爭激烈，七年級搖號錄取率屢創(chuàng)新低。作為合肥教育的新興力量，該校正朝著“省內(nèi)一流、全國知名”的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。