一、學(xué)校性質(zhì)定位

靈璧縣漁溝中學(xué)是一所公辦全日制完全中學(xué)，隸屬于普通高中教育體系。該校創(chuàng)建于1952年，是靈璧縣歷史最悠久的農(nóng)村完全中學(xué)，提供初中和高中階段的教育。2004年，學(xué)校被宿州市教育局正式批準(zhǔn)為市級(jí)示范高中，進(jìn)一步明確了其普通高中的辦學(xué)定位。

二、辦學(xué)歷史與基礎(chǔ)條件

學(xué)校位于安徽省宿州市靈璧縣漁溝鎮(zhèn)，占地面積近12萬(wàn)平方米，現(xiàn)有初高中學(xué)生6400余人，教職工245人?；A(chǔ)設(shè)施包括標(biāo)準(zhǔn)化教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)館及現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活需求。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)危房改造工程和民生政策支持，改善了600余名學(xué)生的住宿條件，并惠及數(shù)千名學(xué)生享受教育補(bǔ)助。

三、教育結(jié)構(gòu)與課程特色

作為完全中學(xué)，漁溝中學(xué)實(shí)行初高中六年一貫制教育，課程設(shè)置以普通高中學(xué)科為主，涵蓋文理基礎(chǔ)課程及體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校在籃球運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，多次在省級(jí)賽事中獲獎(jiǎng)，并設(shè)立籃球、足球特長(zhǎng)生招生計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校注重健康教育，通過(guò)跑操、歌詠比賽等活動(dòng)提升學(xué)生身心素質(zhì)。

四、合作辦學(xué)與升學(xué)路徑

盡管屬于普通高中，漁溝中學(xué)積極探索多元化教育模式。2020年與靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校合作開(kāi)設(shè)“對(duì)口高考本科實(shí)驗(yàn)班”，為部分學(xué)生提供職業(yè)教育與普通高考并行的升學(xué)通道。這種合作模式既保留普高文化課優(yōu)勢(shì)，又融入職業(yè)技能培訓(xùn)，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。

五、社會(huì)影響與教育成果

學(xué)校每年為本科院校輸送數(shù)百名新生，同時(shí)培養(yǎng)了大批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年。近五年，學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽和文體活動(dòng)中屢獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，高考升學(xué)率穩(wěn)居縣域前列。作為宿州市示范高中，漁溝中學(xué)通過(guò)解決留守兒童就學(xué)問(wèn)題，成為推動(dòng)地方教育均衡發(fā)展的重要力量。

靈璧縣漁溝中學(xué)以普通高中教育為主體，通過(guò)特色課程和合作辦學(xué)拓展教育邊界，既堅(jiān)守基礎(chǔ)教育的核心使命，又回應(yīng)鄉(xiāng)村振興對(duì)多元化人才的需求。其辦學(xué)實(shí)踐為農(nóng)村地區(qū)完全中學(xué)的發(fā)展提供了可借鑒的范例。